上海市高桥中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

上海市高桥中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、质量为1kg可视为质点的小球自由下落．不计空气阻力，则在其下落的第2s末重力的瞬时功率为
A.10W B.20W
C.100W D.200W
2、如图所示，乙图中斜面体固定不动．物体P、Q在力F作用下一起沿F方向运动，运动过程中P、Q始终保持相对静止．关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）

A.如果两图中的P、Q都做匀速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同
B.如果两图中的P、Q都做匀速运动，则甲图中P不受摩擦力，乙图中P受摩擦力，方向和F方向相反
C.如果两图中的P、Q都做加速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同
D.如果两图中的P、Q都做加速运动，则甲图中P受的摩擦力方向与F方向相反，乙图中P受的摩擦力方向与F方向相同
3、如图甲所示为某景区内的高空滑索运动，质量为m的游客可利用轻绳通过轻质滑环悬吊下滑。假设某阶段钢索与水平方向的夹角θ=30º，轻绳始终保持竖直，示意图如图乙，在这一阶段（）

A.钢索对滑环的摩擦力为0
B.钢索对滑环的支持力为0.5mg
C.游客运动的加速度为0
D.钢索与滑环间的动摩擦因数为0.5
4、如图所示，一根劲度系数为k、原长为x0的轻质弹簧，其左端固定在墙上，右端与一个小球相连．当弹簧被拉伸至长度为x时（在弹性限度内），弹簧对小球的弹力大小为（）

A.kx0
B.kx2
C.k(x-x0)
D.k(x-x0)2
5、如图A、B、C为三个完全相同的物体。当水平力F作用于B上，三物体可一起匀速运动，撤去力F后，三物体仍可一起向前运动，设此时A、B间作用力为f1，B、C间作用力为f2，则f1和f2的大小为（）

A.f1=f2=0 B.f1=0，f2=F
C.，f2=F D.f1=F，f2=0
6、质量为m的物块和质量为的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为，物块与木板间动摩擦因数为，已知木板始终处于静止状态，那么下列说法正确的是（）
A.物块受到的摩擦力大小为
B.物块对木板的摩擦力方向水平向左
C.地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力
D.地面对木板的摩擦力大小一定是
7、做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则以下判断不正确的是（）
A.物体在A点的速度大小为 B.物体运动的加速度为
C.物体运动的加速度为 D.物体在B点的速度大小为
8、甲乙两个物体在同一直线上同向运动，开始甲在乙的前方x0处，它们的v-t图像如图所示，则在0~t1这段时间内（）

A.甲乙两物体可以相遇一次
B.乙物体可能运动到甲的前面
C.在t1时刻甲乙相距最远
D.在t1时刻甲乙两物体相遇
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、一兴趣小组做了一次实验,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住,利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息,以下判断正确的是()

A.在0至t2时间内该同学速度逐渐减小 B.t2时刻该同学的加速度为零
C.t3时刻该同学的速度达到最大 D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态
10、如图所示，在长方体箱子内，用水平绳子AO和倾斜绳BO把质量为m的小球系于O点，箱子处于静止状态()

A.当箱子突然向左加速时AO绳弹力变大
B.当箱子突然向左加速时BO绳弹力变大
C.当箱子突然向上加速时BO绳弹力变大
D.当箱子突然向上加速时AO绳弹力变大
11、如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下，关于儿童在滑板上受力问题求解时，可以将滑梯抽象为一个斜面的模型，以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f，利用平衡知识求解三个力的关系，你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有（）

A. B.
C. D.
12、如图甲所示，固定光滑细杆与水平地面成倾角α，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向向上的拉力F作用下向上运动．0~2s内拉力的大小为10N，2~4s内拉力的大小变为11N，小环运动的速度随时间变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是（）

A.小环在加速运动时的加速度a的大小为2m/s2
B.小环在0~2s内通过的位移大小为1m
C.小环的质量m=2kg
D.细杆与水平地面之间的夹角α=300
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问：
（1）汽车在第1s末