上海市松江区2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

上海市松江区2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）
A.亚里士多德首先提出了惯性的概念
B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证
D.力的单位“N"是国际单位制的基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位
2、如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为、、，其大小关系是（）

A. B.
C. D.
3、如图示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA=3kg，mB=2kg，mC=2kg，物体A、B间动摩擦因数均为μ=0.2，B、C间及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计．接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，若要用水平力F将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为：（取g=10m/s2）()

A.13N B.19N
C.18N D.17N
4、如图所示，在倾角为的固定光滑斜面上，物体A在水平向左的力F的作用下保持静止，当力F沿逆时针转动过程中，物体A一直保持静止状态，下列说法正确的是（）

A.力F可以旋转到重直于斜面的方向 B.力F的大小逐渐增大
C.力F的大小逐渐减小 D.支持力的大小保持不变
5、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为
A.L原＝0.02mk＝500N／m
B.L原＝0.10mk＝500N／m
C.L原＝0.02mk＝250N／m
D.L原＝0.10mk＝250N／m
6、正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（）
A.做匀速直线运动 B.立即停下来
C.先慢下来，然后停止 D.改变运动方向
7、给出以下物理量或单位，下列说法正确的是
a．米b．牛顿c．加速度d．米/秒2e．质量f．千克g．时间h．秒j．长度
A.a、b、d、f属于基本单位 B.a、f、h属于基本单位
C.a、e、g属于基本量 D.b、g、j属于基本量
8、如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为θ＝60°的墙面上静止．墙面对木块

A.压力大小可能为零
B.摩擦力大小可能为零
C.压力与摩擦力的合力大小为F
D.压力与摩擦力的合力大小为
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、大小分别是F1=3N，F2=5N的两个力的合力可能是（）
A.1N B.2N
C.6N D.9N
10、如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接，两物块A、B质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线，t1时刻A、B的图线相切，t2时刻对应A图线的最高点，重力加速度为g。则下列说法正确的是（）

A.t1时刻，弹簧的形变量为
B.t1时刻，A、B刚分离时的速度为
C.t2时刻，弹簧形变量为0
D.从开始到t2时刻，拉力F先逐渐增大后不变
11、如图所示为甲、乙、丙三个质点位置x与时间t的关系图象，则在时间内

A.甲先做匀加速再做匀减速运动
B.在时刻丙的速率大于乙的速率
C.甲、乙、丙平均速度相等
D.丙的路程大于乙的路程
12、下列说法中不正确的是
A.大小分别为7N和9N的两个力的合力不可能为3N
B.静止放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力
C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故
D.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、将地面上静止质量为m的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图象如图所示．求：
（1）前3s内货物的加速度
（2）前5s内货物上升的高度
（3）货物在0-3s内与5s-7s的合外力大小之比

14、如图所示，BC为半径R=0.144m的圆弧，AB为光滑水平轨道，两轨道在B处相切连接；AB轨道上的滑块P通过不伸长的轻绳与套在竖直光滑细杆的滑块Q连接；开始时，P在A处，Q在与A同一水平面上的E处，且绳子刚好伸直处于水平，固定的小滑轮在D处，DE=0.4m不计滑轮与绳子间的摩擦和空气阻力，现把Q从静止释放，当下