三年级下语文试题复习测试1_人教版（无答案）.doc

三年级下语文试题-复习测试1人教版（无答案）一、填量词：一()燕子一()细线一()细雨一()赞歌一()汽车一()种子一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士一()楼房一()老马一()报纸一()蝴蝶一()小说一()诗歌一()飞机一()战斗一()中药一()小路一()绒团一()清泉一()金光一()珍珠一()斧头一()工具一()圆月一()暖流一()帽子一()阳光一()鲜花一()火车一()电影一()荒漠一()比赛一()研究二、填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样(让学生学会举一反三)既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。(肥沃)的土地()的大雪()的姿势()地注视鲜花开得()(明亮)的眼睛()的工具()的莲蓬()地等待时间过得()(可爱)的燕子()的森林()的荷花()地寻找桌椅摆得()(乌黑)的羽毛()的空气()的衣裳()地救护作业做得()盛开的()精心的()颤抖地()(挺着)大肚子高尚的()幸福的()勇敢地()(鼓着)腮帮子特别的()五花八门的()和颜悦色地()(瞪着)眼珠子明媚的()光彩夺目的()不约而同地()(拍着)脑门子轻柔的()清澈见底的()聚精会神地()(竖着)大拇指清脆青翠()的山()的叫声沉默沉没()不语()入海三、关联词语：要求在读懂句子的基础上再进行选择填空。(并列)又……又……(并列)有的……有的……(因果)因为……所以……(假设)一……就……(假设)如果……就……(转折)虽然……但是……(选择)不是……而是……(条件)既然……就……(条件)只有……才……(条件)只要……就……(条件)只要……也……(条件)不光……都……①()你表达了自己的爱再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。②()这只是一个小小的错误()我们决不能忽略它。③()太阳离地球太远()我们并不感觉到它有那么热。④()我们上课不专心听讲()不能学到新知识。⑤()她是阮恒的朋友()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。⑥()太阳离我们很远很远()它和我们的关系非常密切。⑦()没有太阳地球()不会有植物也不会有动物。⑧它()使劲伤口又裂开了()掉了下来。⑨表演开始了同学们()唱歌()跳舞节目精彩极了。⑩()是我一朵一池的荷花()在舞蹈。⑩今天()他们组做值日()我们组做值日。仿写句子(以比喻句为主本体喻体比喻词比喻要准确恰当)……像…………仿佛……反问句：就是通过反问的句式来表达更加肯定的语气。为了使学生更快地掌握反问句式教师可以结合学生生活实际出一些通俗易懂的、表达意思明确的小例句进行练习：例1今天数学口算小红做得又快又准她怎么能不高兴呢?例2已经上课了你怎么还说话呀?①我们怎么能忘记妈妈的爱呢?②我们怎么能像困难低头呢?③你难道不为你的做法感到羞愧吗?④你怎么能这样对待你的朋友?⑤你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗?⑥风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返?把、被字句互换：在读懂句子的基础上互换。①盗铃人被别人抓住了。②当地气温骤降风雪不止几乎所有的昆虫都被冻死了。③偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。④漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。⑤卫士把巫婆投进了漳河。⑥老百姓把漳河的水引进田里。⑦猪八戒偷吃了大西瓜。(把、被)⑧拾麦穗时麦杆儿扎破了我的手。⑨黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。⑩海风吹得小船动摇西摆。