三年级上册数学单元测试第六单元乘法3_北师大版(含答案).doc
明钰****甜甜
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三年级上册数学单元测试第六单元乘法3_北师大版(含答案).doc
第六单元过关检测卷一、填一填。(每空1分,共18分)1.()和任何数相乘都得0;()和任何数相乘都得任何数。2.一个三位数乘一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。3.820×5的积的末尾一共有()个0;205×8的积的末尾有()个0。4.560是8的()倍;104的5倍是();6个32的和是()。5.明明正在看一本故事书,平均每天看21页,正好用一个星期看完。这本故事书有()页。6.写出两道整十数乘一位数,积是360的算式:()、()。7.7×4,要使积是三位数,方框里最小填(),要是积是两位
三年级上册数学单元测试第六单元乘法3_北师大版(含答案).doc
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三年级上册数学单元测试第六单元乘法3_北师大版(2018秋)(含答案).doc
第六单元过关检测卷“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼从最初的门馆、私塾到晚清的学堂“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食先生馔”;《国策》中的“先生坐何至于此?”等等均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意倒是与当今“先生”的称呼更
三年级上册数学单元测试题第六单元乘法_北师大版(含答案).doc
北师大版三年级数学上册第六单元班级姓名成绩选择。1、50□×3的积中间()。①可能有0②一定有0③不可能有02、402×5的得数中间0的个数是()个。①3②2③13、150与60相乘的积的末尾有()个0。①2②3③44、146×5的得数末尾一共有()个0.①1②2③35、计算503×6时,5×6=30,表示30个()。①一②十③百6、在430>()130中,括号中能填上的最大整数是()。①3②2③47、乘法中,其中一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的3倍,积()①增加3②扩大到原来的3倍③缩小到原来
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北师大版三年级数学上册第六单元班级姓名成绩选择。1、50□×3的积中间()。①可能有0②一定有0③不可能有02、402×5的得数中间0的个数是()个。①3②2③13、150与60相乘的积的末尾有()个0。①2②3③44、146×5的得数末尾一共有()个0.①1②2③35、计算