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如何当好实习医生实习医生的身份和任务学生的职责:学生在实习过程主要任务是学习由于学习环境和条件的改变学习方法也要改变。把前段按班就序、寻章顺节的读书和教室听课的方式改为以病人为中心以向带教老师请教和查阅书刊为重点的学习方法。带着实习遇到的各种疾病复习、理解和实践学过的书本知识。学习内容:学习老师们的病史调查和查体方法手术及各种操作手法诊断思路处理病情的技巧。学习临床医生工作程序和紧急情况处理的步骤等。通过这些实践活动检验、稳固和深化自己的理论水平。此阶段带教老师要根据实习大纲的要求以本科病房的病例为重点以小讲课和示范操作为主要教学方法带教防止只重视讲解理论无视和实践相结合的教学倾向培养学生科学思维方法。学生要防止不愿接触病人泛泛看书不主动开口请教老师的学习倾向。医生助手的任务:要自觉记住和完成好老师交办的各种工作任务;配合老师开展临床各种工作如查房时要提前准备好病情汇报查体时准备好查体用具(如听诊器、眼底镜、打诊捶、大头针、棉签、手电筒及影像片等);病例讨论时要准备好各种资料如病历文书、影像片、各种检查单的结果及多媒体等;手术或操作时做好术前术后各种检查、记录及病情变化的观察随时向老师报告情况等;医院的例行工作检查时要主动参与和协助老师做好病房各种准备工作。从中让老师了解自己的知识层面、工作态度及习惯特点以便让老师有的放矢的指导和培养自己。准医生或实习医生的职贵:就是在科主任的领导下在带教老师的指导下全面掌握自己分管的病人的病情、思想及家庭情况。在老师的带着下认真检查处理新人院病人开医嘱书写普通病历及其它病历文书;陪同病人进行相关辅助检查;在带教老师的安排下参加手术和各种操作;积极参加病例讨论会、会诊和各种讲课等医疗活动;主动参加病房的抢救工作;根据科室安排参加值夜班和特殊加班。每天按时上下班;按规定巡视病人及时发现病情变化请示医生予以合理处理;实习医生还要主动向临床护士学习临床护理知识和方法锻炼自己处理各种病情的能力。同时自觉学习和遵守医院及科室的各种规章制度、劳动纪律及国家法律法规不断提高业务水平和工作能力培养自己的良好职业习惯、职业道德和严谨工作作风为将来成为1名合格医生打下良好的根底。如何做好实习医生一、树立以病人为中心的思想各级医院的中心工作就是“以病人为中心〞病人是医院生存开展的根底医院的一切工作均是围绕病人而转我们实习医生应人乡随俗树立“以病人为中心〞的思想才会受到医院的认同病人的认可才能搞好临床实习。同时实习医生一定要牢牢记住在医院实习是以病人为学习对象没有病人的配合就没有临床实践的时机就无法完成临床实习任务。怎样才能树立“以病人为中心〞的思想?我们认为关键是有“关心病人、保护病人体贴病人〞的意识想尽一切方法满足病人一切合理的需求帮助正确诊断疾病去除病痛、促进康复并从为病人的诊治过程中学到临床医学知识锻炼操作技能增长看病本领圆满完成临床实习任务。二、处理好医院内部的人际关系在现实社会中首先要学会“做人〞才能学会做事只有处理好人际关系才能当好实习生。因此实习中应做到:①尊重带教老师。实习医生首先要特别尊重自己的临床带教老师处处敬重老师事事听从老师安排融洽师生关系让带教老师喜欢你主动帮助你学习让你更多获得临床动手操作的时机主动传授临床经验甚至毫不保存地教你看病的窍门和绝招让你获得知识、增长才干。②尊重护士。医院是团队工作需医护密切配合才能完成临床诊疗任务。你假设敬重护士护士就会支持配合你的临床实习为你开展临床诊疗工作提供很多方便并可从护士那里学会很多观察疾病变化的技巧和经验。同时你可跟护士学会很实用的护理操作技术—如注射、抽血、皮试、上氧、导尿、灌肠等这对今后参加临床工作带来极大好处。③尊重医院的一切工作人员。实习医生尊重医院的管理人员、药师、技师、工人等他们将给临床实习带来很多方便并可从他们身上获取临床有用的知识和社会经验。④尊重病人及家属学会理解病人及家属。多与他们沟通让他们了解实习医生、相信并配合你的诊疗土作只有这样实习医生才有时机在病人身上进行临床实践从病人身上获取临床医学知识。卫生部最近出台规定:实习医生需要病人的同意才可以进行医疗活动三、实习医生的六勤:①勤动脑:即多思考多想问题应带着实习遇到的实践问题动脑筋特别是临睡前全面回想一下白天实习所遇病人的诊断、诊断依据进一步检查治疗原那么并思考自己与带教老师处理病人的差异临床与书本的距离;②勤动眼:眼睛是观察世界的窗口也是学习知识最重要的途径实习医生一定要善于观察。在医院里你只要做个有心人多看就能获得很多临床必备的知识真正体会到眼见为实、过目不忘的境界;③勤动嘴:即多向带教老师提出临床诊疗所遇到的问题并对问题寻根问底把问题弄清楚。多与病人交谈病人是实习医生最好的老师病人对自己的病情体会最深介绍病情最生动、形象