怎样掌握常用化学仪器.doc

怎样掌握常用化学仪器怎样掌握常用化学仪器做化学实验离不开使用化学仪器在初中化学中常使用的仪器约二十种。这些仪器不同于日常生活用具有它自己的名称和特定的使用方法。首先应该正确地叫出化学仪器的名称不能用生活用具的名称代替它。例如有的学生把烧杯叫玻璃杯、把试管夹叫夹子是十分错误的。各种化学仪器都有一定的使用范围。有的玻璃仪器可以加热用如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等；有的不能加热如量筒、集气瓶、水槽等。有的仪器可以做量具用如托盘天平和法码用来称取物质的质量；量筒和滴定管用来量取液体的体积。有的仪器在实验装置中起支撑作用如铁架台及其附件用来支撑烧瓶、烧杯；三脚架及其附件用来支撑烧杯、蒸发皿、坩埚等。有些仪器外观很相似容易混淆应该通过对比加以分辫。如坩埚和蒸发皿中学实验室常见为瓷制的外观相似。坩埚附有坩埚盖蒸发皿没有盖；坩埚上端没有流液体用的豁口而蒸发皿有；坩埚较高而蒸发皿较低。有的学生常把广口瓶当成集气瓶使用就因为没有搞清它们的区别。广口瓶附有盖是盛固体药品的容器；而集气瓶没有盖常跟玻璃片配套使用。集气瓶瓶口上部经过磨砂比较祖糙目的是涂上凡士林后再盖上玻璃片使得气体不外逸。而广口瓶瓶口上部没有经过磨砂。化学仪器在做化学实验时经常用到学会正确使用这些仪器的方法是十分重要的。每种仪器根据它的用途不同有着不同的使用要求。因此在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。例如使用烧杯时为了防止搅拌时液体溅出或液体溢出烧杯所盛液体不得超过它的容积的2/3；为了防止由于加热时受热不均匀而使烧杯破裂加热前要把它的外壁擦干加热时烧杯底要垫石棉网。特别是一些容易出现错误用法的仪器更需要特别注意。例如用试管夹夹持试管时有的学生把拇指按在夹的活动部分在实验过程中由于不小心拇指按动了夹的活动部分致使试管脱落而打破。因此使用试管夹时一定十分注意拇指千万不要按在夹的活动部分。化学实验后要及时洗刷玻璃仪器擦拭、整理其它仪器。因为如混入杂质往往会影响实验效果。所以要求所使用的仪器必须是清洁的有些实验还要求是干燥的。每次做完实验应该立即把用过的玻璃仪器洗净。通常反复用水冲洗几次如果内壁附有不易洗净的物质再用试管刷刷洗如果附有不溶性物质或油脂还需加盐酸或热碱刷洗。洗净的试管应该放在试管架上晾干。怎样掌握化学药品的使用？实验里所用的药品有的有毒性有的有腐蚀性。因此取用化学药品有着严格的规定。要求做到“三不”不能用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味。不许尝药品的味道。取用药品无论是取量、还是取法都有规范要求。一方面要掌握取用的要领；另一方面也应该清楚违规的危害。例如取用液体药品持瓶的手应该把标签向着手心以免倒完药品后残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。再如把块状固体或金属颗粒放进试管不能投入直立的试管内应该把试管横放放入固体后再利用斜面滑下以减小它的冲力。免得打破试管。许多化学实验常常需要取用约略体积的液体应该学会估液的技能以便掌握试管的高度与液体体积的粗略关系。许多化学实验需要加热药品加热药品也有规范要求。像给试管里液体物质加热不但对药品的用量、火焰的部位、倾斜的角度有着明确地要求。尤其对安全操作的要求不容忽视所提到的“先均匀、后集中、管口万勿对着人”加热时一定要做到。存放和保管化学药品根据药品的性质采取有效的办法。一般来说溶液最好现用现配不宜长期存放。有的药品见光、室温高容易变质应该放在黑暗、低温的地方储存。如硝酸、硝酸银等。有的药品见空气易氧化、易潮解或易跟二氧化碳反应而变质应该密封保存。例如烧碱、绿矾等。有的药品有剧毒或强腐蚀性还有各自的特殊保存方法