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三年级上语文试题-第三单元人教版(无答案)第一部分(积累与运用)一、我会看拼音写词语。(8分)jìyìjǐnzhāngjīngxīnbēnpǎoshēnqíngfēiwǔmòfángbōluó二、我会比一比再组词。(8分)异()摇()访()遍()导()遥()坊()篇()三、我会把下面词语补充完整。(6分)大()()色()呼()唤()头()气()()缤纷一()一()()()同声四、我会连一连。(9分)依然希望匆匆地工作一把钥匙憧憬依旧拼命地微笑一阵邮票精心用心甜甜地赶路一枚叮咛五、按要求改写句子。(6分)1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。(改为“把”字句)2、红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写)__________________________________________________________3.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。(缩句)六、我能按三年级语文课文填空并回答问题。(13分)1、秋天的雨带给大地的是一曲____________的歌带给小朋友的是一首________的歌。(《秋天的雨》)2、大陆对________山花对__________赤日对_________。_________对云横雨中山果落________________。3、每当读者“____________________夜深篱落一灯明”我们的眼前就仿佛出现了孩童玩耍时的情景;每当佳节来临的时候我就想起王维写的“独在_______________________________________。”第二部分(阅读与感悟)一、我会细心阅读《秋天的雨》节选并完成下面题目。(13分)秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇(shānshàn)子扇(shānshàn)哪扇哪扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇邮来了秋天的()。金黄色是给田野的看田野像金色的海洋。橙红色是给果树的橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨吹起了金色的小喇叭它告诉大家冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝()小松鼠找来松果()小青蛙在()挖洞准备舒舒服服地()。松柏()厚厚的、油亮亮的衣裳杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1、选择正确读音请用“√”表示。(2分)2、在文中的括号里填上适当的词。(3分)3、第一自然段是围绕哪一句话写的?请用“~~~~~”画出来。(2分)4、在文中找出关于描写颜色的词语再抄下来。(2分)______________________________________________________5、用“——”画出文中一句比喻句在这句话中作者把____________________比作__________________________(2分)6、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?(2分)_____________________________________________________二、我会认真阅读短文并完成下列问题。(17分)秋天的月季花我家阳台上有一盆美丽的月季花我和妈妈常常给它浇水、施肥我很爱她经常看着她出神。她的茎是墨绿色的又细又直好像是花中的司令显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的叶边呈齿轮形好像是一把把锯尺。早晨晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来在阳光的照耀下像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮有的是花骨朵含苞欲放像那娇羞的新娘你越想看看她的美丽可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊显得格外醒目。秋风吹来她轻盈起舞真是婀娜多姿!当你走进我家时你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂它们的嗡嗡的唱歌仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏真是有趣极了。我喜欢月季花因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说