三年级上语文试题复习测试8_人教版（无答案）.doc

三年级上语文试题-复习测试8人教版（无答案）一、读拼音选字组词。(16分)绪轮热体流烈心测贴鼓励猜情动激担lúnliúrèlièdānxīncāicètǐtiēɡǔlìqínɡxùjīdònɡ二、照样子写出带有下列偏旁的字。(5分)辶——(达)——(逃)——()纟——()——()——()扌——()——()——()艹——()——()——()三、选字组词。(9分)在再现()()见实()()三存()()版访防预()采()()火()问()卫家()秘蜜密()书蜂()()林()切神()茂()四、我会分类。(4分)例：菠萝——苹果、粮食、水果、蔬菜。菠萝是一种水果。1.《中国少年报》——语文、数学、书籍、报纸。《中国少年报》是一种。2.下雨——冬天、炎热、自然现象。下雨是一种。五、读一读选一选。(9分)平静寂静寂寞1.下课了其他同学都出去玩只有他一个人()地坐在那里。2.()的江面越来越宽。3.冬天的山林一片()。熟悉熟练熟人4.他是我爸爸的一个()。5.老师()地弹奏着一首曲子。6.我比较()这个地方因为我曾经在这里住过。六、阅读敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦忙忙碌碌母蚁生儿公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物建设家园。想不到小小生灵竟活得如此滋润活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动逃离火海。每读起这段文字我就泪眼模糊深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧假如没有最外一层的牺牲渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量忽视了内在的精神。敬重卑微使我把生命看得严肃看得深刻看的伟大而坚强。像一根细小的针蚂蚁以他的精神穿过我的外表刺痛我的灵魂。比起蚂蚁我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西往往（）体积（）精神。千里之堤毁于蚁穴这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里对什么事都采取不严肃的态度。1、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。2、“和睦”可重叠成“和和睦睦”“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后意思有什么不同？“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。3、比较下面两个句子写出词语在句子中的作用。（1）“想不到”（2）“竟”（3）两个“如此”4、联系短文内容理解句子然后回答问题。（1）在第七自然段中共有两个问句。第一个是反文句改为陈述句为：第二个也是反问句这句话实际上是启发我们：（2）体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的雪是白的在第三自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？在第七自然段中作者把比作了“一根细小的针”。（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。5、读第四、五自然段按要求回答问题。（1）第四自然段中“每读起这段文字我就泪眼模糊深为它们的行为所感动”这句话于前文第段相照应。（2）第五自然段中作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识结合短文内容回答）