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三年级上语文期中试题-轻巧夺冠15-16鄂教版(无答案)一、我给拼音找朋友。(10分每空1分)hánghǎiwénzhāngtánqíncànlànyuēdìngqīngchénfǒuzédàolùshānpōwènhòu二、我给生字找朋友。(4分每空0.5分)仑()密()阔()积()仓()蜜()闹()和()三、我会按要求写词语。(9分)1、我会听声音:(2分)叽叽喳喳2、我会写量词:(2分)一(间)房子一()斜阳一()沙漠一()驼铃一()扁舟3、我会写成语:(7分)腾(云)驾(雾)漫()遍()五()十()()澎湃呢喃()大漠()鬼斧()豁然()四、名言警句对人有较大的启迪作用请你来填一填吧!(10分每题2分)1、智慧源于勤奋。2、读书有三到谓、、。3、读书破万卷。4、三人行。5、尺有所短。五、快乐想象开心写句。(6分每题3分)1、昆明湖像一面镜子。2、遗址、雕塑、喷泉不仅装点了罗马城而且丰富了这座城市的内涵。六、根据课文内容填空:(8分每空0.5分)1、池边是金黄色的石粉凝成的像一圈圈()把()的水池围成各种不同的形状有的像()有的像镰刀有的像()有的像()……2、《大地巨人》一课作者分别把丘陵和盆地草地和森林云彩太阳等比作大地巨人的()()()()。3、《信》是一首优美的诗歌。诗中写“我”想帮()、()、()、()、()写信。“我”还要给自己写一封信让()和()贴得紧紧的。七、课内阅读:(16分)(一)他小时候读书就能反复诵读品味非把书读熟读透不可。其实这就是“煮书”。那些课文都是范文每天清晨起来放声读上几遍仔细品味一番多有意思呀!你知道什么叫“煮书”?(用文中句子回答)。(1分)不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程句中的和即“读书”;句中的和即“品书”。(4分)(二)这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高小的()几厘米甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状()有的蹲坐在石柱上好像朝着()长吼;有的()好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里好像();有的小狮子藏在大狮子的身后好像();还有的小狮子大概()被大狮子()……1、按课文内容将句子补充完整。(8分)2、这段话写了狮子的特点。(1分)3、你还能想象出哪些形态的狮子?请试着用“有的……好像……”说话。(2分)八、读一读有趣的故事看看你读懂了吗?(12分)小溪流又唱了小溪流生活在山脚下绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草映出了蓝天白云。细雨轻轻落下小溪流欢乐地唱起歌来它唱道:“细雨哥哥谢谢你!你给了我许多新朋友!”小溪流不停地向前“走”。“呀!多动听的歌声呀!”有个小女孩高兴地说道。小溪流听了自然非常得意心里想:既然我的音色如此动听那我为什么不多留一会呢?从此她不再唱了她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。细雨哥哥劝他说:“小溪流啊!只有前进才会有更加清澈的流水、动听的歌声!”小溪流她唱了唱了!她又唱了!她唱道:“啊!我是一条小溪流潺潺的泉水喂养了我我又映出了红花与绿草映出了蓝天与白云!”“小溪流的歌声多动听!小溪流歌声美人见人又爱小溪流歌声棒人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着!为小溪流而欢呼!1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)后退()清澈()骄傲()2、在括号里填上合适的词语。(3分)()的泉水()的歌声()青山3、小溪流又唱了它又唱的什么?(2分)4、细雨哥哥是怎样劝小溪流的?(2分)5、当你听到小溪流动听的歌声时你会说些什么呢?(2分)九、我已经会写作文了看我写得多好!(25分)题目:1、我喜欢2、我去过的地方要求:1、两个内容任选一个作文可以另加小标题。2、内容要具体语句要通顺不写错别字不会写的字可以用拼音代替。