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第17课解放战争高一历史编写人:刘洋审核人:孙阁辉审批人:【学习目标】通过预习教材第一子目和资料补充1和2掌握重庆谈判的原因、《双十协定》、政协会议。通过阅读教材第一、二子目知道解放战争的过程(战略防御、战略反攻、战略决战、渡江战役)。通过阅读教材第三子目知道新民主主义革命胜利的意义。学习重点:重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利义、新民主主义革命胜利的意义。学习难点:重庆谈判的原因、土地改革运动的作用。【自主学习】(结合学习目标)预习教材第一子目和资料补充1蒋介石采取“假和平、真内战”策略的原因?阅读教材第二子目梳理解放战争的过程。战略防御:战略反攻:战略决战:渡江战役:3、结合课本79页学思之窗思考土地改革运动的开展和解放战争的胜利有什么关系?4、阅读教材第三子目新民主主义革命胜利的意义是什么?【资料补充】1、抗战胜利后的国内形势抗战胜利后由于共同的敌人日本帝国主义已经被逐出中国国共之争再次成为国内外关注的焦点(国内的阶级矛盾逐渐上升为社会的主要矛盾)人们担心内战在中国重演。各民主党派提出“民主统一和平建国”的口号认为抗战胜利后是“中国建立民主国家千载一时的机会”建立和平、民主的国家成为战后中国人民的心愿。此时的蒋介石仍未放弃消灭共产党及其领导的军队的意图但蒋对全面内战也有顾忌:一是经过十四年抗战全国人民普遍期待和平建设国家包括民主党派甚至国民党内部均有人反对战争;二是国民党政府的精锐军队抗战期间大都退到中国西南和西北地区要迅速开赴共产党控制区前线还需要有一段时间。权衡利弊之后蒋介石在调兵遣将的同时亦发动和平攻势于1945年8月14日、20日、23日连续三次电邀中共领袖毛泽东到重庆谈判。抗战胜利后的国际形势在第二次世界大战中崛起的美国倚恃强大的经济和军事实力积极向全球扩张企图建立由美国主宰的世界秩序。美国对华政策的目标是:建立一个表面上保持独立实际上听命于美国的中国以便“遏制”苏联。从这个目的出发自第二次世界大战后期起美国的对华政策由“援华抗日”转变为“扶蒋反共”。3、重庆谈判斗争的焦点在军队问题上国民党处心积虑地要取消中国共产党领导的人民军队中国共产党在长期的革命斗争中深深认识到没有人民的军队便没有人民的一切。但为了争取和平共产党在谈判中作了必要的让步。中国共产党提出公平合理地整编全国军队表示中共领导的军队可以大量消减。当时人民军队人数已超过1百万共产党方面提出改编为48个师而当时国民党的军队为263个师。但国民党方面断然否定中共的提议苛刻地要求“中共军队之组编以12个师为最高限度”甚至要求共产党“交出军队”。关于解放区问题:中国共产党提出解放区民主政府的存在是革命发展的结果它受到人民的支持和拥护。谈判一开始共产党方面就提出“承认解放区及一切收复区的民选政府”但国民党方面则表示“承认解放区绝对行不通”将解放区斥之为“封建割据”。争论最激烈的军队和解放区问题一直悬而未决。【随堂检测】1、1945年8月23日、蒋介石第三次致电毛泽东:“惟目前各种重要问题均待与先生面商时机迫切仍盼先生能与周恩来先生惠然借临。”蒋介石的电报A.希望彻底打败日本侵略者B.认为国内和平取决于毛泽东C.为发动内战赢得准备时间D.意在为实现国内和平面努力2、《周思来一九四六年谈判文选》中记载:“根据地比什么都重要。武装固然重要但武装毕意是保持根据地的工具武装脱离了根据地就无法生存。蒋(介石)看清了这点因此他无论如何不承认。“据此可知抗战胜利后国共双方谈判的焦点问题是A.国共两党是否继续合作B.军队是否国家化C.解放区政权的合法地位D.和平建国的原则3、下面是1947年2月10日上海(大公报》对586位民众政治态度的民意调查统计表。该调査结果说明问题赞成人数反对人数对美军驻华的态度4538对美国现行对华政策的态度61464对民国宪法的态度124381对内战的态度34535A.《大公报》持有严重政治偏向B.中美间民族矛盾日益激化C.国民政府丧失多数民众支持D.民众反对与美国建立外交4、1947年8月邓小平指出:“应向全区群众说明我们是鄂豫皖子弟兵的大回家他们的子弟在华北胜利了壮大队伍了。我们的口号是与鄂豫皖人民共存亡解放中原使鄂豫皖人民获