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三年级语文上册第三单元测试班级姓名一、识字写字部分。(一)选择正确的读音画“__”。(3分)随即(jíjì)富翁(wōngwēng)相似(sìshì)湖泊(pōbó)兴奋(xìngxīng)几乎(jījǐ)(二)看拼音写词语。(10分)Jiàngluòmíhuòshípǐnpòbùjídàijìngxiāngkāifàngbàifǎngyáohuàngfǔmōhúzuòfēiwéixīngfēngzùolàng(三)比一比再组词。(4分)或()仍()麦()绒()感()扔()表()线()二、积累运用。(一)填上合适的词。(9分)()的绒球()地嘱咐一()礼物()的湖泊()地阅读一()麦子()的泥巴()地思考一()歌曲(二)填属相变成语。(8分)()飞狗跳对()弹琴群()无首()奔豕突老()识途狡()三窟画()添足狐假()威(三)选词填空。(4分)强大强烈坚强1、夏天的太阳光可真()啊!2、江姐的意志非常()。居然果然突然3、小猴的一袋麦子到了第二年()变成了满满的一麦囤。4、晴朗的天空()乌云密布。(四)改写句子。(6分)1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。(改为被字句)2、蜘蛛网被风给吹破了。(改为把字句)3、这种精神难道不值得我们学习吗?(改为陈述句)4、这本书是我的。(改为反问句)5、小鸟在树上叫。(改成拟人句)6、月亮挂在天上。(改成打比方的句子)(五)下面几种植物靠什么来传播的?连一连(6分)蒲公英自身弹射豌豆小鸟葡萄风苍耳小兔三、根据课文内容填空。(15分)1、第二年春天落在沙漠里的蒲公英种子();落在湖泊里的种子();只有落在()茁壮()他们在()的阳光下()把()。2、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色有()的小猪()的小牛()的小猴()的哪吒()的东海龙王父子。学习了《蒲公英》一课后我明白了的道理。4、请你说说生活中可能会有哪些意外事件发生?如果遇到了该怎样自救或求救?四、阅读短文。老鼠买鱼一天鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白却狠狠地敲起竹杠来。一下子鱼价抬高了几倍。买完鱼后小老鼠们有的把鱼扛在身上有的举在头上有的抱在手上。这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋咱们()不愁吃()有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白但也不想去问了心想:头儿让我干啥我就干啥。跟着头儿干准没错。()老鼠把鱼买完了()街上没有鱼卖。猫只好自认晦气运气不好。不过从此每天都有老鼠给猫送鱼猫非常高兴果真与鼠“化敌为友”了。不久该市鼠患成灾鱼行老板发现这才猛然醒悟叹息道:“我()赚了钱()上了老鼠的当。”1、找出短文中一对近义词和一对反义词。(2分)近义词()——()反义词()——()2、选择合适的关联词语填进短文的括号里。(3分)【因为……所以……】【虽然……却……】【虽然……但是……】3、阅读短文填空。(4分)(1)“咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指。“猫非常高兴果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指。(3)猫和鼠“化敌为友”的原因是。(4)因为