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2019年人教版语文三年级上册单第三单元练习卷21.把加点字的错误读音用“\”划去。(6分)憧憬(chōnɡcōnɡ)衔来(jiēxián)倏地(shūshù)歌韵(yùnyìn)蔚蓝(wèizhàn)钥匙(shíshi)2.根据语境写字词。(11分)fénɡjiāyìbèi每中秋节独处地他乡的我总是加思念故乡。那是一cūnmòfánɡbiànshìlíyánɡ个小庄那里有和地的子树、树、树。3.多音字组词。(4分)4.辨字组词。(6分)5.照样子写词语。(4分)例:黄金黄杏黄橙黄鹅黄红________________________蓝________________________6.在括号里填上恰当的词语。(6分)匆匆地()快活地()悄悄地()拼命地()好奇地()甜甜地()7.下列词语你能归类写一写吗?(4分)垂头丧气打量快活注视橙黄翠绿观察难过桃红蔚蓝(1)表示心情的词:_______________________________________________________(2)表示颜色的词:_______________________________________________________(3)表示看的词:_________________________________________________________8.照样子把句子补充完整。(6分)例:红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽。(1)洁白的雪花像_________________________________________________________。(2)黄黄的银杏树叶像_____________________________________________________。(3)树上缀满了沉甸甸的柿子像___________________________________________。9.判断对错对的打“√”错的打“×”。(4分)(1)《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。()(2)“知有儿童挑促织夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。()(3)《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。()(4)“橙红色是给果树的橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。()10.我的收藏夹。(对对子)(3分)(1)天对()雨对()大陆对()。()对()()对苍穹。(2)秋月()晚霞()()对()。雨中()灯下()。11.默写《夜书所见》并回答问题。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________《夜书所见》是__________(代)诗人__________写的。12.对比阅读。(11分)(一)春雨潇潇地下着树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩雨水顺着枝条滴下来变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着它正轻轻地唤醒大地悄悄地带走寒冷慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹万物在春风的吹拂下醒来了在春雨的滋润下生长了。(二)看!秋雨姑娘调皮地落在枯黄的树叶上和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨姑娘落在苍翠的叶子上使绿叶更显勃勃生机;秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上欢快地荡着秋千使那一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地来到了田野落在了金黄的稻谷上稻秧背着沉甸甸的谷子被压弯了腰就像驼背的老公公累得汗流浃背微风一吹“汗水”拂过脸颊……(1)两段文字描绘的雨是同一个季节的吗?各自描写的是什么季节的雨?(3分)________________________________________________________________________(2)语段(一)中作者把雨比作_______________________;“绿色的地毯”指__________