试题-全国-2015_2015春二年级数学下册《奥运开幕》基础练习(无答案) 北师大版.rar
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试题-全国-2015_2015春二年级数学下册《奥运开幕》基础练习(无答案) 北师大版.rar
1《奥运开幕》一、填一填。1.钟面上有()个大格,()个小格。2.时针走1大格是()时。3.分针走1小格是()分,走1大格是()分。4.时针走1大格,分针正好走()圈。5.1时=()分。6.时针从2走到3,走了()时,分针从2走到3,走了()分。二、用两种形式表示出下列钟面上的时间。
试题-全国-2015_2015春二年级数学下册《奥运开幕》拔高练习(无答案) 北师大版.rar
1《奥运开幕》一、根据所给时间画时针。二、快乐的星期天。(连一连)三、根据钟面上时间的排列规律,画一画,填一填。四、看图填一填。
教案-全国-2015_2015春二年级数学下册《奥运开幕》教案 北师大版.rar
1奥运开幕二、教学目标:1、使学生认识钟面,认识时间单位时、分,知道1时=60分。2、让学生经历1时、1分的时间,初步建立时分的概念,体验数学与生活的联系,养成遵守和爱惜时间的良好习惯。三、教学过程:【温故知新】1、小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,,催人早早起(打一物)是什么?2、钟有什么用处?3、出示图,小朋友什么时候上学?你们每周一什么时候到校?小结:我们生活里经常需要知道时间,每天按一定的时间进行学习生活。要知道时间就要学会看钟。用猜谜语的形式导入,激发学生学习的
教案-全国-2015_2015春二年级数学下册《奥运开幕》教学设计 北师大版.rar
4奥运开幕一、教学内容分析《奥运开幕》是北师大2014版教材第七单元时、分、秒当中75页、76页中的内容,本课是在学生已经在一年级上学期时初步认识了钟表、钟面上的整时、半时的基础上进行教学的。而通过对“时间单位”的进一步认识,加深对钟面上的时、分的认识,知道1时=60分。分是非常重要的时间单位,也是进一步学习年、月、日的基础。时间单位具有抽象性,低年级学生不容易掌握。因此,教材以学生的生活经验为基础,把学习的内容与生活实际密切的联系起来。教材结合“奥运开幕”这历史性时刻的钟面,引导学
教案-全国-2015_2015春二年级数学下册《奥运开幕》教学建议 北师大版.rar
1奥运开幕教学目标1.结合奥运开幕的现实情境,进一步认识钟面,认识分,知道1时=60分,初步体会时、分的实际意义。2.会正确认、读、写钟面上的时间。编写说明北京奥运会开幕是一个重要的历史时刻,教科书由“奥运开幕”的情境引出对时间单位的认识,渗透了浓厚的爱国主义情怀。对于时间的认识,多数学生都有一定的生活经验,但是对钟面内容的认识往往不够准确。本节内容的难点是对时间单位之间关系的认识,学生原有的对十进关系的认识可能会影响他们对六十进制的理解。基于以上思考,教科书安排了三个问题。第一