小学数学第二册第四单元试卷(A).doc

小学数学第二册第四单元试卷(A)一、单选题(1-2每题3分3-4每题4分共14分)1.买一双皮鞋价格为：[]A．98分B．98角C．98元2.一大瓶可乐的价格为：[]A．6元5角B．6角5分C．56分3.小明买冰棍用去8角他付出一元钱应找回的钱数是：[]A．2角B．2分C．1元8角4.大生有1元钱买文具用去7角买本需用6角还差的钱数是：[]A．1角3分B．2元3角C．3角二、填空题(第1小题2分2-10每题3分11-12每题6分13-14每题7分第15小题8分共63分)1.2.1角=()分5角=()分1元=()分3.4.5.6.30分=()角10角=()元80分=()角7.在○里填上、、=．1角○1分1角○10分1角○9分8.在○里填上、或=.1元○5角6角○2元10分○10角9.在○里填上、或=.10角○1元9分○2角10分○90角10.?2角6分=()分7角3分=()分1元5角=()角11.1元-3角=()角1角4分-8分=()分12.?25分=()角()分76分=()角()分18角=()元()角13.7角2分-7角=()分3角6分+1角3分=()角()分14.?8分+9分=()角()分4角+7角=()元()角15.6元9角-5角=()元()角5元3角-3元=()元()角三、应用题(1-2每题4分3-5每题5分共23分)1.看图列式计算．2.3.买一条毛巾5元买一个脸盆12元买毛巾和脸盆一共用多少元?单靠“死”记还不行还得“活”用姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来摒弃那些假话套话空话写出自己的真情实感篇幅可长可短并要求运用积累的成语、名言警句等定期检查点评选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样即巩固了所学的材料又锻炼了学生的写作能力同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等达到“一石多鸟”的效果。4.小刚拿10元买东西先用去3元又用去4元还剩多少元？一般说来“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及故谓师为师资也”。这儿的“师资”其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形但仍说不上是名副其实的“教师”因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5.妈妈拿80元买了一双鞋还剩20元这双鞋多少元?要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。