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二年级数学下册第一单元练习题一、直接写得数。28-46=35+35=36+24+25=(2+6)8=69-38-20=12+(20-8)=48+62=78+44=8(22-19)=二、填空。1、小明原有一些邮票用去16枚还剩6枚原来有枚。2、81减去60差是再加上29得。3、7、、21、、35、。4、找规律填数。(1)2、4、6、8、、、(2)2、4、8、、32、5、括号里最大能填几?8<503<2848>826>66、48-12+6先算再算。7、30+(16+26)先算再算。8、与50相邻的两个数的和是。9、读数和写数都是从位起。10、50里面有个十个十是100。11、85是由个十和个一组成的。12、1米=厘米1时=分三、选择题。1、14-62的得数是①16②2③122、二(2)班做课间操站了5排每排站8名同学。其中有18名女同学男同学有多少名?正确的列式是。①85-18②85+18③8+5+183、一本数学书的厚约为1。①米②厘米4、王云有22支彩色铅笔用去13枝后妈妈又给她买了5枝王云现在共有多少枝彩色铅笔?正确的列式是。①22-13+5②22-5-13③22-5+135、甲数是80比乙数少20乙数是。①60②40③1006、最小的三位数比最大的两位数。①多1②少1③多10三、列式计算。1、比42多30的数是多少?2、85比50多多少?3、5的7倍是多少?4、2的6倍加上18是多少?5、一个因数是5另一个因数是8所得的积减去12差是多少?四、解决问题。1、妈妈上街给小明买书花了36元钱买作业本花了24元钱现在还剩6元钱。妈妈一共带了多少元钱上街?2、一双皮鞋95元一双布鞋25元买一双布鞋比买一双皮鞋少用多少元?3、同学们栽了8行树苗每行7棵其中女生栽了28棵男生栽了多少棵?4、商店运来3车黄瓜每车8筐卖出去12筐还剩多少筐?5、小玲有8本故事书漫画书是故事书的5倍两种书一共有多少本书?6、下面是二年级4个班运动会得分统计表。班级女生得分男生得分总分二(1)12分比女生多3分二(2)和男生得分同样多14分二(3)比男生少10分20分二(4)9分比女生多9分二班得分最多是冠军亚军是二班。五、能力考查。单靠“死”记还不行还得“活”用姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来摒弃那些假话套话空话写出自己的真情实感篇幅可长可短并要求运用积累的成语、名言警句等定期检查点评选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样即巩固了所学的材料又锻炼了学生的写作能力同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等达到“一石多鸟”的效果。要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。一根长12厘米的绳子把它剪成每段长3厘米的小段能剪几段?需要剪几次?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落对提高学生的水平会大有裨益。现在不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲学生头疼。分析完之后学生收效甚微没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍其义自见”如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文或细读、默读、跳读或听读、范读、轮读、分角色朗读学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧可以在读中自然加强语感增强语言的感受力。久而久之这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。