三年级上册数学同步练习第八单元分数的初步认识（2）∣西师大版（2018秋）.doc

分数的初步认识（课时2）单靠“死”记还不行还得“活”用姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来摒弃那些假话套话空话写出自己的真情实感篇幅可长可短并要求运用积累的成语、名言警句等定期检查点评选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样即巩固了所学的材料又锻炼了学生的写作能力同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等达到“一石多鸟”的效果。填空。死记硬背是一种传统的教学方式在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式渐渐为人们所摒弃;而另一方面老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实只要应用得当“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。把一块圆饼平均分成8份其中1份占整个圆饼的5份是整块圆饼的。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学颖悟非凡貌属句有夙性说字惊老师。”于是看宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见“教师”一说是比较晚的事了。如今体会“教师”的含义比之“老师”一说具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后教师与其他官员一样依法令任命故又称“教师”为“教员”。49里面有（）个1957里面有（）个17。（）个15是45（）个110是510。如右图阴影部分占空白部分占。在里填上“＜”“＞”或“＝”。判断对错。把一个月饼分成6份取其中的一份用分数表示是16.（）3个15是53。（）910是由9个110组成的.（）5比25小。（）59里面有9个15.（）连一连。485102669参考答案：填空。1858。45453969。710=71023＞13四连一连。485102669