三年级上册语文导学案 20美丽的小兴安岭 人教（部编版）.docx

成长课堂导学案教材小学语文三年级上册使用时间编制修改审核班级：合作小组：姓名：组内评价：教师评价：预习之前同学们先读读学习目标吧！20、美丽的小兴安岭学习目标：我要认识10个字学写14个字正确读写15个词语。我要把课文读流利把好词好句积累下来。我要试着用品读三部曲来学习课文。体会课文的语言美。学习重点：把课文读流利把好词好句积累下来。学习难点：用品读三部曲来学习课文。体会课文的语言美。一、读课文认识生字新词。1、边读课文边标出自然段的序号。注意边读边把难读字标注出来。全文共有（）个自然段。2、查字典标出下面生字的拼音每标注一个轻声读三遍！融汇涨葱挡浸缕剑刮舔3、给课文后93页田字格的生字注音多读几遍。再用铅笔给这些生字组词。（1）这些生字我有信心写好！（把你觉得写得最好的写到田字格中吧）（2）这些字中有几个特别容易写错我在课本田字格中圈出来明天小组交流时提醒同学。4在课文中找到下面这些词语圈出来读2遍。选1-2个词语造句。抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏5、上边这些词语你理解了吗？（给理解的词语打√不理解的词语打？小组交流时可向同学求助）二、读课文了解课文大意。我又读了一遍课文我知道课文写了小兴安岭里春天、（）、（）和（）这几个季节里的景色和物产。我还知道了2-5段是按照顺序写小兴安岭的。快使用“品读三部曲”来学习课文吧！三、读课文品读重点句段品读三部曲1读课文。2品词句。3感情读。1、我先好好读读课文的第二到第五自然段边读边想每个季节主要写了什么景物。春天的景物：夏天的景物：秋天的景物：冬天的景物：2、接着找出我觉得写得美的句子和词语。(在书上做好记号)※再思考作者是怎么写出美的？※我觉得写得美的句子是第段的第句这个句子中的词语写出了。3、最后我要有感情地朗读我画出的句子。四、读课文写出自己阅读感受。1、小兴安岭一年四季景色诱人你想哪个季节去小兴安岭为什么？