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小学六年级数学毕业考试试卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落对提高学生的水平会大有裨益。现在不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲学生头疼。分析完之后学生收效甚微没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍其义自见”如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文或细读、默读、跳读或听读、范读、轮读、分角色朗读学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧可以在读中自然加强语感增强语言的感受力。久而久之这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(时间:90分钟)要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复面红耳赤;有的声音极低自讲自听;有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。亲爱的同学:六年的小学学习生活即将结束了用辛勤收获的知识为你六年的学习献上一份圆满的答卷吧!相信你是最出色的!其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。一、“对号入座”我会填!1.2019年北京奥运会主体育场“鸟巢”的总建筑面积是二十五万八千平方米划线部分的数写作()省略这个数“万”后面的尾数大约是()平方米。2.在下面的括号里填上合适的计量单位。我国陆地领土总面积是960()张明的体重大约37()3.小叶用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和等腰三角形(三条边都为整厘米数)长方形的长8厘米宽6厘米长方形的周长是()厘米三角形的底边可能是()厘米。4.用15和12的最小公倍数除以15和12的最大公因数商是()把这个商写成两个素数的和是(+)或(+)。5.=1.25=()∶20=()%。6.一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6。张洁把这个正方体任意上抛落下后朝上的数是奇数的可能性是()%是合数的可能性是()%。原价:36元/箱打8折现价:7.任晨同学按照一定的规律写数:0、+1、-1、+2、-2、+3、-3、…她一共写了100个数。在这100个数中一共有()个正数()个负数所有正数的和是()。8.右图是“大润发”超市“泰兴”牌银杏奶茶的标签请你在横线上填写它的现价。9.已知x+0.6=2.4则x︰的最简整数比是()。10.4X=YX和Y成()比例。4÷X=YX和Y成()比例。11.右面形体是由棱长为1厘米的小正方体搭拼成的它的表面积是()平方厘米;至少还需要()个这样的小正方体才能搭拼成一个大正方体。12.请仔细观察下列各图中正方形的个数与直角三角形的个数有什么关系根据正方形的个数与直角三角形个数的关系把下表填写完整。正方形个数234……X直角三角形个数48……100二、“明辨是非”我最快!(对的打“√“错的打“×”。)1.一个三角形中最小的内角是50°那么这个三角形一定是锐角三角形。……()2.一道数学题全班有50人做对10人做错这道题的正确率是20%。……………()3.在一个比例里两个内项的