人教版高中历史必修1第七单元第24课 开创外交新局面 学案3.doc
盼易****君a
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
人教版高中历史必修1第七单元第24课 开创外交新局面 学案3.doc
第24课开创外交新局面【自主梳理】一、恢复在联合国的合法席位1.背景(1)新中国成立后共和国政府成为中国唯一合法政府。(2)美国采取抵制中华人民共和国的政策中国在联合国的合法席位被国民党集团非法占据。(3)20世纪年代中国国际地位的日益提高。(4)广大发展中国家要求恢复中国在的合法席位。2.过程:年第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。3.意义(1)这是中国外交的重大胜利
人教版高中历史必修1第七单元第24课 开创外交新局面 学案3.doc
第24课开创外交新局面【自主梳理】一、恢复在联合国的合法席位1.背景(1)新中国成立后共和国政府成为中国唯一合法政府。(2)美国采取抵制中华人民共和国的政策中国在联合国的合法席位被国民党集团非法占据。(3)20世纪年代中国国际地位的日益提高。(4)广大发展中国家要求恢复中国在的合法席位。2.过程:年第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。3.意义(1)这是中国外交的重大胜利
人教版高中历史必修1第七单元第24课 开创外交新局面 学案.doc
专题十二现代中国的内政外交和经济建设成就(上)—现代中国的内政外交[知识梳理](15分钟)一新型社会主义民主制度确立1人民代表大会制度2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。3民族区域自治制度二“文化大革命”及新时期民主法制的建设成就1.“文化大革命”2.改革开放以来民主法制建设成就(1)提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针。(2)平反“文革”前后的冤假错案(3)进行政治体制改革(4)修订宪法和颁布多部重要法
高中历史《开创外交新局面》学案3 新人教版必修1.doc
开创外交新局面感悟课标新理念知识与能力目标:(1)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。(2)了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。过程与方法目标:通过分析教材提供的图表掌握20世纪70年代我国在外交方面打开新局面的原因及三大重大外交成就之间的相互关系。情感、态度与价值观目标通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善,说明中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来。研习教
高中历史第24课 开创外交新局面学案学案人教版必修1.doc
第24课开创外交新局面学案【三维目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用恢复联合国的合法席位联合国第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位。20世纪70年代我国在外交方面打开新局面的原因及三大重大外交成就之间的相互关系。进一步通过多种途径获取历史信息的能力。通过学习中美关系正常化和中日建交对中国和世界国际关系的影响。善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法;养成独立思考的学习习惯。分析图表问题探究情境再现历史比较维护国家利益是主权国家基本准则。通过对本节课三个主要事