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Unit8SectionA(2a--2c)Name_______Class________score_______知识积累在今天下午三点_________2.来参加我的生日聚会___________3.Happybirthday_____4.howold_____5.seeyou______6.onJune2th_____根据句意及首字母或汉语提示拼写单词Doyouwanttotogoschool______(聚会)I’mvery______(愉快的)tomeetyouhere.Peter’sgrandpaiso_______.He’sninety.iIsyourbirthdayinO______?S_______younextweek.单项选择()6.MyuncleDaleis______.20yearoldB.20yearsoldC.20year’soldD.20years’old()7.----________?-----Sheisfive.What’sthedateB.HowoldiscousinhowmanydoesshehaveD.What’syourbrother’sage()8.---IsthatGinaGreen?-----NoGinaGreenisa(n)______womanbutthatwomanisyoung.oldB.shortC.busyD.happy()9.Wegohome______foureveryafternoon.onB.inC.atD.of()10.---happybirthdayLily!-----______.happybirthdayB.you’rekindC.ThankyouD.IlikeyouIII.根据汉语意思完成句子每空一词你妈妈的生日是什么时候?_____________your_____birthday?生日快乐比尔。__________Bill.你弟弟多大了?_________________yourbrother?你想来参加我的生日聚会吗?Doyouwanttocometo__________________________?我们今天下午五点见面吧。______________________fivethisafternoon?IV情景交际根据对话内容从方框内选择合适的项补全对话A:CanIhelpyou?B:Yesplease.16It’sforherbirthday.A:17B:Sheisfifteen.A:ForgirlsWehaveskirtsinallcolors.18B:Purple.A:19B:Ohitlooksnicebutthisoneisbig.20A:YesHereitis.B:OKI’lltakeit.教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记;第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿;第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。Howoldisyoursister?Howaboutthispurpleskirt?Howmuchistheskirt?Whatcolordoesyoursisterlike?Iwanttobuyskirtformysister.Doyouhaveasmallone?Whenisyourbirthday?V.按要求完成句子家庭是幼儿语言活动的重要环境为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作孩子一入园就召开家长会给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长要求孩子回家向家长朗诵儿歌表演故事。我和家长共同配合一道训练幼儿的阅读能力提高很快。21.Myfatherisfortyyearsold.(对划线部分提问)这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以