人教版历史与社会八年级下册第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端提纲.docx

历史与社会八下第六单元复习提纲班级：_________姓名：_________第一课连通世界的新航路——新航路的开辟一、新航路开辟的原因（根据材料）1.原因（1）工商业的发展刺激了对黄金的渴求（根本原因）；（2）《马可·波罗行纪》刺激了对东方的向往；（3）传统商路受阻（直接原因）；（4）热衷于传播天主教。2.条件（1）航海技术和造船技术的提高；（2）指南针的使用；（3）地理知识的提高（地圆学说）；（4）王室（葡萄牙、西班牙）的支持；（5）航海家冒险精神。二、新航路开辟的过程（在下图中掌握）三、新航路开辟的影响1.积极：（1）促进了资本的原始积累；（2）加强了各大陆之间的联系为世界市场的形成奠定基础世界开始走向整体；（3）促进了全球范围内动植物品种的交流与传播；2.消极：（1）对亚非拉国家的殖民扩张；（2）掠夺财富和资源野蛮屠杀、奴役当地居民；（3）罪恶的奴隶贸易。第二课冲破思想的牢笼6.2.1“人的发现”——文艺复兴运动1.含义一些文学艺术家潜心研究复兴古希腊、罗马文化通过文艺创作宣传人文主义。2.核心思潮人文主义精神：（理解）以人为中心颂扬人的力量和伟大肯定人的价值和尊严强调人的自由意志赞美人生和自然追求现世幸福。3.矛头指向：宗教神权。4.过程（1）兴起：14世纪意大利A.但丁：《神曲》；意大利文艺复兴的先驱；中世纪的最后一位诗人新时代的最初一位诗人。B.达·芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。C.米开朗基罗：《大卫》、《西斯廷教堂天顶壁画》。（2）高潮：英国莎士比亚：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《奥赛罗》。5.实质资产阶级思想解放运动。6.意义文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动它推动了文学艺术的繁荣使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。6.2.2科学革命1.矛头指向：宗教神权。2.代表人物（1）哥白尼：“日心说”——“科学革命的开端”。（2）布鲁诺：宇宙是无限的。（3）伽利略：自由落体定律自制望远镜发现月球表面有山谷金星绕太阳运行。（4）牛顿：三大运动定律、万有引力定律。3.意义科学革命产生了近代科学。6.2.3启蒙运动1.发生：17-18世纪法国。2.矛头指向：封建专制制度。3.核心思潮理性主义。4.代表人物（1）伏尔泰：①提倡“天赋人权”；②宣扬自由、平等；③反对封建专制制度和天主教会主张君主立宪制。（2）孟德斯鸠：①提出“三权分立”；②反对君主专制主张君主立宪制。（3）卢梭：①“人民主权”；②宣扬自由、平等。5.性质资产阶级思想解放运动。6.影响撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治为即将到来的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。第三课资产阶级革命：新体制的创立6.3.1英国议会对王权的胜利——英国资产阶级革命1.根本原因封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。（激化了国王和议会中新兴资产阶级和新贵族的矛盾）2.代表人物克伦威尔。3.过程（1640-1688年）（1）1640年查理一世召开议会革命爆发。（2）1649年查理一世被处死英国成立共和国。（3）克伦威尔独裁封建王朝复辟。（4）1688年“光荣革命”政变不流血。4.成果1689年议会通过《权利法案》。国王的权力受到议会制约议会成为国家最高权力机关。确立君主立宪制。5.影响英国是世界上第一个君主立宪制国家后来这一制度被其他一些国家效仿。6.3.2美国的诞生——美国独立战争1.根本原因英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。2.性质既是民族独立战争又是资产阶级革命。3.代表人物：华盛顿。4.导火线1773年波士顿倾茶事件。5.过程（1）爆发：1775年来克星顿枪声揭开了序幕。（2）建军：组建军队华盛顿为大陆军总司令。（3）建国：1776年7月4日通过《独立宣言》标志着美利坚合众国诞生。（4）转折：1777年萨拉托加大捷。（5）胜利：1781年约克镇之战英军向大陆军投降。（6）独立：1783年英国承认美国独立。6.结果制定联邦宪法——美国1787年宪法。（1）内容：①美国是一个共和制国家政府的权力来源于人民。②确立了美国的联邦制明确联邦（中央）权力高于各州（地方）权力。③实行三权分立原则。（2）地位是世界上第一部资产阶级成文宪法至今仍然有效。（3）实践1789年美国宪法生效首届联邦政府成立华盛顿就任第一届美国总统。7.影响战争使美国赢得了独立。通过1787年联邦宪法美国确立了共和体制。自由、平等、共和的理念得到进一步传播。6.3.3法国大革命和拿破仑帝国1.根本原因封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展。2.代表人物罗伯斯比尔、拿破仑。3.过程A.第一次人民起义（1）时间1789年7月14日（7月14日为法国国庆纪念日）。（2）成果①攻占巴士底狱：法国大革命爆发的标志揭开了法国大革命的序