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辅导班关于辅导班的作文篇一：作文辅导班作文辅导班适宜学生：适宜学生：所有害怕作文和存在写作困惑的小学三、四、五、六年级学生课程目的：课程目的：1、以兴趣为导向小孩欢乐写作。2、传授写作方法提高写作才能。3、亲身修正指导处理根本征询题。1、激发小孩学习兴趣唤醒对写作的热情。、激发小孩学习兴趣唤醒对写作的热情。“作文难作文难提起作文心就烦”是许多小学生的心声。雨洁教师的课程打破了传统教学方式以兴趣为导向通过猜谜、游戏、故事等兴趣环节的在欢笑声中激发小孩的写作热情让小孩主动写作欢乐学习。2、传授写作方法提高写作才能从根本上处理作文征询题！、传授写作方法提高写作才能从根本上处理作文征询题！语言不生动？总写流水账？选材陈旧？立意没有深度？重点不突出？叙事不详细？不明白如何入手？……所有的写作难题都将在特别作文训练营中被一网打尽！课程安排：课程安排：序号第1讲第2讲第3讲第4讲第5讲第6讲第7讲第8讲第9讲第10讲让语言变生动学会描写（一）学会描写（二）让文章有内容可写把内容写详细不写流水账抒发真情实感让文章更精彩我来当回小医生佳作分享讲名称篇二：不用上作文辅导班前些日子和一个同学聊天他忧虑地说：“他儿子的作文真是差劲周末他跑了几家作文辅导班下狠心要让小孩好好练习写作文。”我便发了我和女儿校讯通的博客地址并我告诉他：一年来我和我的小孩写了一百多篇文章。他惊奇：“你那么忙如何还有时间写这么多东西呢？”他看了几篇后更是惊叹：“你真是有心的妈妈！”我有些沾沾自喜了把鲁迅的话告诉他：“时间是海绵里的水只要挤就会有的。”他抓紧也给本人的儿子也申请了一个博客。第二天我刚上线他就向我请教如何参加圈子如何样发表文章。我提议他先随意阅读一下网页又给他推荐了几个优秀的圈子。之后他感激我说：“感激你老同学这里真是一个好的作文选往常真不明白网上会有这么好的练习写作的平台。”能给朋友一点小小的协助也算是收获吧！我相信只要他和他儿子在这里扎了根他儿子的作文会越写越好的便不用他愁眉苦脸地给儿子找作文辅导班了。在这里他们会看到别人是如何样读书的在这里他们会看到别的家长和小孩是如何样进步的。这里不仅仅是一个练习写作的平台仍然一个给你醒悟给你成长建议的平台不管你是家长仍然小孩都能让你从中学到许多东西。小孩上再好的作文辅导班假设他读的书不够多练习的不够多他的作文也提高的不会快。作文不好写作文写不好这是特别多小孩的普遍现象一个小孩在学习两年后就开场写作文了确实有些难。我觉得一个小学三年级的小孩写的好与不好只要能成文就不错了。不要忙着给小孩报什么作文辅导班了纵使教师教你几个写作的技巧本人缺乏创新缺乏观察生活缺乏生活的感悟你也写不出好文章。个人一点小建议关于初学写作的小孩给他报个作文辅导班不如给小孩报一个阅读班让他先读许多东西。写东西真不是容易的事情我们从小学到大学这么多年也没有写出好文章。但是读就容易了一篇有趣的文章故事性强、情节跌宕谁不喜爱读呢？有些家长说：“我家小孩就不爱看书。”我不赞同这个观点。你没有给他书看如何就明白他不爱看书呢？你想想假设你经常带小孩去图书馆去书店。你经常对着书看的津津有味看着书笑看着书流泪。他还能对书无动于衷吗？假设你成心生怕他觉察本人偷偷地看书关于一个小孩他好奇心那么强能不动心吗？他不爱看书那是他没觉察书里的好东西。你带着他走进书里他不爱看书才怪呢？我们不用内疚本人没有特别高的学历教育小孩也不用抱怨本人写作水平不高不能指导小孩。“书中自有黄金屋书中自有颜如玉。”拿起一本好书就能读出作者的文学涵养、写作方法。和小孩一起读我们做家长的本人读小孩本人读。读得多了他的写作思路就不在狭窄了。道路宽了就走的温馨了走的温馨了就越来越愿意走了。他愿意走了我们也舒心了。今天我刚上线我那个同学他就欢乐地给我打招呼告诉我他儿子的作文上周被教师选为范文读给全班的同学听了。他说：确实感激你要不是当初你给我们介绍这么好的一个网站的话我们也不会进步这么快。在这里我真学到不少东西如今还把亲子阅读搞得绘声绘色了。他还给我发了他们一起读书的照片还把小城说雨教师的写作方法打印下来给小孩编成一本书。小孩真是受益不少。我不由自主地给他打了一行字：来这里你便不用找作文辅导班了！篇三：我们这个辅导班作文[我们这个辅导班作文]一个月往常在放学的路上一个中年人站在人行道边发广告单我便凑过去拿了一张我们这个辅导班作文。最上面明晰地写着几个大字------新世纪作文辅导中心。下面确实是一些工程和收费标准。早就想找地点辅导的我更是心动了。中午我就叫爸爸来报了小学同步辅导的名。这天下午一放学我就兴致勃勃地冲出教室来到了这个坐落在不远处的辅导班。我到的时候大家都到齐了。第一天我就认识了一个同学。他读四年级但比我还长得