下学期高一物理期中检测题精编.doc

下学期高一物理期中检测题精编物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。小编准备了下学期高一物理期中检测题希望你喜欢。第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题共12小题每小题只有一个选项符合题意.每小题3分共36分)1.关于功和能下列说法正确的是A.功有正负因此功是矢量B.功是能量转化的量度C.能量的单位是焦耳功的单位是瓦特D.1N的力作用在物体上使物体发生1m的位移力对物体做的功一定为1J2.物体在运动过程中克服重力做功100J则A.重力做功为100JB.物体的重力势能减少了100JC.物体的动能一定减少100JD.物体的重力势能增加了100J3.关于两个分运动的合运动下列说法正确的是A.两个匀速运动的合运动一定是匀速运动B.两个直线运动的合运动一定是直线运动C.合运动的速度一定大于分运动的速度D.合运动的位移大小不可能小于分运动的位移大小4.在竖直上抛运动中当物体到达最高点时A.速度为零加速度也为零B.速度为零加速度不为零C.加速度为零速度方向竖直向下D.速度和加速度方向都向下5.如图所示在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下当小车匀速向右运动时物体A的受力情况是A.绳的拉力大于A的重力B.绳的拉力等于A的重力C.绳的拉力小于A的重力D.绳的拉力先大于A的重力后变为小于重力6.如图所示A、B两物体叠放在一起处于一粗糙水平面上运动过程中受到一水平拉力F的作用两者相对静止一起向右做匀减速直线运动则下列说法正确的是A.B对A的支持力对A做正功B.B对A的摩擦力对A做不做功C.B对A的摩擦力对A做负功D.A对B的摩擦力对B做负功7.A、B两物体的质量之比ma：mb=2：1它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动(水平方向仅受到摩擦力作用)直到停止其速度图象如图所示.那么A、B两物体所受摩擦阻力之比Fa：Fb与A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比Wa：Wb分别为A.4：12：1B.2：14：1C.1：41：2D.1：21：48.在水平地面上M点的正上方某一高度处将S1球以初速度v1水平向右抛出同时在M点右方地面上N点处将S2球以初速度v2斜向左上方抛出两球恰在M、N连线的中点正上方相遇不计空气阻力则两球从抛出到相遇过程中A.初速度大小关系为v1=v2B.速度变化量相等C.水平位移相同D.都不是匀变速运动9.如图甲所示静止在水平地面上的物块A受到水平推力F的作用F与时间t的关系如图乙所示设物块与地面之间的最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等则A.0～t0时间内力F的功率逐渐增大B.t1时刻A的动能最大C.t2时刻A的速度最大D.t2时刻后物体做反方向运动10.如图所示河水的流速为4m/s一条船要从河的南岸A点沿与河岸成30角的直线航行到北岸下游某处则船的开行速度(相对于水的速度)最小为A.2m/sB.3m/sC.4m/sD.5m/s11.如图所示一斜面体放在光滑的水平面上一个小物体从斜面体顶端无摩擦的自由滑下则在下滑的过程中下列结论正确的是A.斜面对小物体的弹力做的功为零B.小物体的重力势能完全转化为小物体的动能C.小物体的机械能守恒D.小物体斜面和地球组成的系统机械能守恒12.如图所示在一次救灾工作中一架沿水平直线飞行的直升机A用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B.在直升机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时悬索将伤员吊起在某一段时间内A、B之间的距离以l=H-t2(式中H为直升机A离地面的高度各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化则在这段时间内A.悬索的拉力等于伤员的重力B.伤员处于失重状态C.从地面看伤员做速度大小增加的直线运动D.从地面看伤员做匀变速曲线运动二、实验题(本题共1小题共14分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.)13.(14分)某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与动能改变的关系他们在实验室组装了一套如下图所示的装置另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时释放小桶滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员要完成该项实验则：(1)你认为还需要的实验器材有.(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是实验时首先要做的步骤是.(3)在(2)的基础上某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动用打点计时器记录其运动情况在打点计时器打出的纸带上取两点测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1v2).则本实验最终要验证的物理表达式为(用题中的字母表示).(4)如果实验时所用滑块质量