2018第一学期八年级生物上册期中试卷.doc

2019--2019年第一学期八年级生物上册期中试卷苏霍姆林斯基说：让学生变得聪明的办法不是补课不是增加作业量而是阅读、阅读、再阅读。查字典生物网初中频道为大家准备了第一学期八年级生物上册期中试卷欢迎阅读与选择!一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分共15分。)1.下列动物类群中种类最多、分布最广的是()A.两栖动物B.爬行动物C.环节动物D.节肢动物2.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述其中错误的是()A.体表被覆羽毛前肢变成翼B.气体交换部位是肺和气囊C.食量大为飞行生活提供大量的能量D.发达的胸肌能有力扇动两翼3.下列哺乳动物的特征中与其后代的成活率高有直接关系的是()A.大脑发达B.心脏四腔C.胎生哺乳D.用肺呼吸4.在观察蚯蚓运动的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表其目的是A.有利于运动B.有利于正常呼吸C.便于留下运动痕迹D.保持身体的柔软性5.某类动物身体由两层细胞构成消化腔只有一个开口.这类动物是()A.腔肠动物B.扁形动物C.环节动物D.节肢动物6.高等动物的运动不仅依靠运动系统还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是()①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③7.动物先天性行为的控制因素是()A.环境因素B.后天学习所得C.遗传物质D.亲代训练8.下列不属于动物的信息交流方式的有()A.蜜蜂舞蹈动作B.孔雀开屏C.乌贼受威胁释放墨汁D.人类的表情9.动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项()A.能帮助植物传播花粉、果实、种子B.能作为生态系统中的生产者C.能促进生态系统的能量流动D.能促进生态系统的物质循环10.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物这体现了动物在自然界中的哪项作用()A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子11.要区分球形细菌与酵母菌区分依据是：()A.叶绿体的有无B.细胞核是否成形C.细胞核的有无D.细胞壁的有无12.抗生素是()A.细菌、真菌产生的维生素B.细菌产生的杀死细菌的物质C.某些真菌产生的杀死细菌的物质D.某些真菌和放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质13.夏天放久的馒头会生出白毛或黑毛这些霉菌来自()A.空气中飘来的孢子B.空气中飘来的菌丝C.面粉中携带的孢子D.面粉中携带的菌丝14.体操运动员在单杠上做各种旋转、伸屈动作说明关节在运动中所起的作用是()A.动力B.杠杆C.支点D.调节15.下列属于后天学习行为的是()A.蜜蜂跳舞B.蜘蛛织网C.母鸡孵卵D.小狗算加法二、科学实验题(5分)16.下列是检测教室中的细菌和真菌的实验步骤：①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理冷却后使用;③在教室打开培养皿A暴露在空气中10分钟再盖上封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养几天后观察培养皿中菌落的生长情况。(1)在第一步配置培养基的操作中牛肉汁起什么作用?(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理目的是。(3)步骤3的操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的_______。(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是_____。(5)如果实验成功几天后你在观察培养皿中的菌落时会发现培养皿中的没有菌落生长。三、综合分析题(30分)17.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(8分)(1)它的身体分为[]_____、[]_____、[]_____。(2)体表的外骨骼的作用有_____。(3)蝗虫共有______对足其中适于跳跃的是发达的[]_____。(4)蝗虫的翅共_____对是它的_____器官。18.下图是兔和狼的牙齿分化示意图据图回答下列问题(7分)：(1)_____是兔的牙齿_____是狼的牙齿。(2)填出图中数字的名称：[1]_____[2]_____[4]_____。(3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同兔和狼分别是_____食动物和_____食动物。19.根据下面的A图和B图回答下列问题：(10分)(1)标号①和④的表面覆盖着一层_____能减少运动时骨与骨之间的摩擦。(2)把两块骨牢固地联系在一起的是_____。_____里有少量滑液从而使关节活动灵活。(3)运动是指骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩牵动所附着的_____围绕关节的活动。(4)当你月考考试完回家看到妈妈给你准备的可口饭菜忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中