2020年幼儿园大班保教工作计划书范文.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。2020年幼儿园大班保教工作计划书范文2020年幼儿园大班保教工作计划书范文(一)一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求幼儿的学习主动性较好能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品保护墙饰团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处如：部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差不敢大胆表达自己的想法不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等这些问题需逐渐改进。二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服折叠衣服。2、会正确使用筷子进餐安静进餐保持桌面整洁餐后会擦桌和擦嘴。3、多和开水出汗时能自己换衣服能保持衣服的整洁。能自己折叠被4、不舒服能及时告诉老师。5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。6、做好预防秋冬两季传染病的工作。措施1、餐前向幼儿提要求餐后提醒幼儿。2、教幼儿穿衣服进行穿衣服比赛。3、利用儿歌、故事等形式有针对性的教育幼儿专心吃饭不挑食保持桌面干净。4、进行空气消毒工作。(二)健康领域1、身体健康经常保持积极、愉快的情绪。2、知道一些安全常识不玩危险物品和危险游戏。3、生活、卫生习惯良好有基本的生活自理能力注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。5、积极、自动参加体育活动能探索和掌握多种运动器械的使用有一定的创造性。6、动作协调、灵活不怕困难具有一定的控制能力。7、和同伴一起友好的玩不欺负小朋友。8、有事能主动告诉老师。措施(一)1、通过体育游戏和体育课。2、各科渗透情感教育培养开朗性格。3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动自信心强。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往会互助、合作、分享谦让有同情心。3、学习解决交往中出现的问题。4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。5、乐于接受任务主动为集体、为他人做事不怕困难有始有终有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家喜爱中国的风景名胜尊敬国旗为自己是中国人而自豪。7、乐于使用学习文明礼貌用语。措施1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育培养幼儿关心他人品质。2、在区活动后简单评价自己及他人的行为平时养成整理、收拾玩具的习惯。3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。4、联系家长让幼儿了解容县的一些人文景观激发爱家乡的情感。(三)语言领域1、乐意和周围的人交谈会使用普通话和礼貌语言进行交往。2、安静、有礼貌地倾听对方讲话能理解讲话的内容并积极做出相应的应答。3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品初步理解作品的主题感受作品所表达的情感并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣初步对书写产生兴趣。6、坚持一日生活中使用普通话且发音和声调基本准确。措施1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往表达自己的所见所闻。2、创设语言角培养幼儿对文字的兴趣学习礼貌用语和交往礼仪。3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。4、通过“小小播报员”让幼儿讲述自己的新闻。(四)科学领域1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象并有意识地提出问题、寻求答案。3、关注生活中常见的科学现象细心、专心地进行观察、操作、实验活动会做简单的观察记录乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。4、喜欢数学活动感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念学习简单的分类、比较、推理。5、了解人与自然的粗浅关系初步知道基本的环保知识能珍惜自然资源关心周围生活环境主动参加种植和饲养活动。措施1、自然角、认知区投放可操作性材料供幼儿观察探索。2、日常生活中学习数的加减学习比较、分类、排序等方法。3、在科学活动中让幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。(五)艺术领域1、能发现