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2022九年级思想品德教学计划汇总十篇九年级思想品德教学计划汇总十篇时光在流逝从不停歇很快就要开展新的工作了立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是我整理的九年级思想品德教学计划10篇希望对大家有所帮助。九年级思想品德教学计划篇1一、指导思想认真贯彻党的教育方针以《新课程标准》为依据以______和先进的教育理念为指引在教科室与部教务处的指导下积极推行学校的“集体备课资源共享课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习深入钻研教材不断更新教学观念和教学方法提高教学水平和能力。做好教学常规工作全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。二、教材分析本教材将学生的视野引向世界注重学生健全人格发展与完善对学生着重进行心理教育、国情教育理想教育。本教材可读性强教育功能突出理论联系实际文体通俗易懂可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点这是教材特点。重点在于增强学生世界观、人生观教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。三、学生情况分析总体上讲学生学习积极性比较好纪律性与自觉性比较强。但部分学生学习缺乏兴趣课堂气氛有待改善学生思维灵活性不够强目的不明确。四、教学目标培育学生具有世界眼光能正确处理初中学生毕业所面临的问题。对学生进行心理教育、国情教育理想教育等。掌握知识在明年中考取得优异成绩。五、教学措施(一)做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想积极参加集体备课上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2.虚心学习本期听课要不少于20节多听与政治科相关教师的课。3.认真及时写好计划和总结按计划实施教学工作。(二)积极参加教研活动提高业务水平1、积极参加科组、学校的教研活动承担学校安排的本期政治的教研课提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习提高专业理论水平。(三)激发学生兴趣提高学习成绩1、化化课堂教学。教学采用多种方法让学生动口、动手、动脑参与学习采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式活跃课堂气氛使教学效果达到最优化。2积极灵活的学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作利用课余时间辅导提高了差生学习兴趣增强了学生自信心。3、开展“一帮一”活动鼓励优生带差生把每个班分成若干学习小组落实责任和要求组长监督学习检查复习、预习及练习及时反馈提高整体教学效果。4、双边活动严抓课堂纪律。了解学生配合班主任做好工作了解学生学习及思想状况及时做好工作引导学生健康成长学好习。严格要求学生一视同仁。六、教学进度与安排周次课题课型1第二单元:(第三节)新授2新授3第三单元(第二节)新授4第三单元(第三节)新授5第四单元(第一节)新授6第四单元(第二节)新授7第四单元(第三节)新授8第五单元(第一节)新授9期中复习复习10期中考试、试卷讲评讲评11第五单元(第一节)新授12第五单元(第二节)新授13第五单元(第三节)新授14八年级上册复习(一、二单元)复习15八年级上册复习(三、四、五单元)复习16八年级上册复习(一、二单元)复习17八年级上册复习(三、四、五单元)复习18期终复习复习期终考试九年级思想品德教学计划篇2一、指导思想:认真贯彻新课改精神不断优化课堂教学以课堂教材改革为核心进一步深化课堂教学的改革。通过九年级《思想品德》的学习使学生学会对自己负责对集体负责对国家和社会负责;在了解我国基本国情和基本国策的基础上进一步了解我国的基本经济制度、基本政治制度、社会主义精神文明等内容了解全面建设小康社会的奋斗目标增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感立志报效祖国。二、教材解读九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化更好地了解第三单元的内容有利于更深刻地理解第二单元的内容本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点体现了对学生的关注。1、教学理念新教学理念新在当今这