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讲文明明白礼貌的作文篇一:文明礼仪伴我行作文文明礼仪伴我行作文在一些漂亮的景点走在洁净的小路上路边绿阴阴的草地漂亮的鲜花让人有心旷神怡的感受。可每当大批游人过后低头一看地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等总是处处可见害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用却往漂亮的地点扔垃圾稍不留意还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:假设是别人在这些地点扔了垃圾那么你差点被绊倒、滑倒你的内心是什么滋味呢?是好受仍然难受呢?假设每人都扔到那儿去那么仍然景点吗?明晰确实是一个垃圾堆。我们家在我的带头下每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好适应。清明节那天我们去天上王城玩由于天特别热因此就买了个雪糕吃完了雪糕爸爸正预备把袋子扔到地下我赶忙阻止了:“爸爸你有没有想过假设每人都扔一个垃圾积少成多垃圾遍地这里还是景点吗?在如此的景点玩多不温馨!”爸爸微笑着点点头向我翘起了大拇指并扔进了垃圾箱这时我才满意的点点头。再想想我们的学习生活中有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:楼梯上的一个个的标志为什么老有同学不恪守?我们的预备铃响了为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉恪守??你们明白吗古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想如此的人才能算是聪明可有的同学转载自百分网请保存此标记为什么老是做不到?中国是一个礼仪之邦让我们从四周的一件件小事情做起让我们的校园、我们的生活更加和谐与美妙!《什么是礼仪呢?简单地说礼仪确实是律己、敬人的一种行为标准是表现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素养、教养的表达也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面更是国家的脸面。因此我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。从前有一只小老鼠总觉得本人了不起对别人特别不礼貌。一次他去上学一只蜗牛迎面走了过来挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿滚开别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去把蜗牛踢得滚出去特别远。有一次小老鼠到河边喝水觉得河里的一条小鱼阻碍了他因此捡起一块石头就扔了过去。小鱼遭到攻击吓了一跳慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“明白我的厉害了吧”。一天晚上小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子竟敢挡住我的路”说着一脚踢了过去。“嘭”地一声小老鼠正好踢到小猪的脚上小猪倒没什么事小老鼠却“唉呦唉呦”地叫了起来原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼不明白得尊重人今天尝到苦头了吧!只有尊重别人才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚惭愧地低下了头。文明礼仪伴我行主题班会讲文明讲礼貌是做人的起点。每个人来到世上首要任务是学习做人学习做人确实是从讲文明讲礼貌开场的。在我们咿呀学语期间父母首先我们要讲文明明白礼貌;进入学校教师也是首先教我们讲文明明白礼貌;到社会上时时处处都有讲文明明白礼貌的要求。文明礼貌不仅给别人、给社会带来愉快和谐也能制造充满爱心的环境还能给本人带来温馨带来欢乐。在学校文明礼貌表现出的不仅是个人形象在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生如何样来讲文明礼貌呢?我们来看看文明礼貌主题班会上同学们学到了哪些文明礼仪吧!1、要用语文明。假设我征询你“你会说话吗?”你一定会说:“说话谁不会张口就来。”事实上不然说话的学征询大着呢一个人所说的话总是和他的人品与涵养联络在一起的优美的语言首先建立在尊敬他人的根底上。见到长辈、教师、同学、朋友征询声“好”;做错了事应该明白得抱歉以求对方原谅;打搅了别人要说声“对不起请原谅”来弥补你已经遭到损坏的形象。2、要仪表文明。对本人的面部负责不留长发、不染发、烫发我们要着装得体符合学生身份表达出江汉学生篷勃向上的风采不要打扮成社会上的混混瘪三形象由于仪表、仪容和仪态能够让人一眼便知你的涵养。3、要举止优雅。我曾经见过如此的一个场面在一次晚会上一位十七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后观众们刚要鼓掌以示赞美时她的手指伸进了她的鼻孔径直走下了舞台。如今她的歌声再美妙也只能成为对她的挖苦。一个连最最少的举止行为都不明白的学生就算歌声再好听再动人给人的感受仍旧是不温馨的。由于它缺少必要的和谐与美感。4、要保护公物。不用你去建立只愿你去爱惜。在这漂亮的校园里同学们你如何忍心让雪白墙壁留下一串串的脚印还发出幸灾乐祸的笑声呢?你如何能够漠视某位同学践踏花草而不去制止呢?当