换位思考高二作文.docx

换位思考高二作文在我们平凡的日常里大家都有写作文的经历对作文很是熟悉吧写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是收集整理的换位思考高二作文仅供参考欢迎大家阅读。换位思考高二作文1本周三我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》这次讲了第五个领袖性格——大度余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任国务院副吴仪女士他们无一不具备这优秀的品质。在我看来大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的信任宽容大度、胸怀坦荡的心理品质能使人笑傲人生积极进取。曾看过这么一个小故事：一位女企业家发现身边一位助手私拿了20元钱但她并没有发怒指责这位助手而是温和地询问：“家里最近经济情况怎么样?有没有什么困难?”过后还自己拿出3000元钱叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶主动拿出了那不该拿的钱并解释了原因。后来一直对她上司忠心不二做出了很多贡献。当一个人不慎犯有过失或错误时他自己也一定会有所认识感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任如果他人能给予理解和信任不但不会使之放任自流反而会更激励人痛改前非将功补过。这便是以情动情宽容的力量。在我的身边时常会出现许多的问题比如儿子学习又不自觉了某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话一则自己会感觉太累精神负担过于沉重再则孩子的天空将永远灰暗没有一丝光彩倒不如冷静点蹲下来与之交流给孩子改正错误的机会。其实人都一样大人们也渴望别人的理解和信任工作中即使出现了一些问题也希望得到宽容特别是领导的体谅就算只是一个信任的微笑一句关切的话语……我们应如大海广纳百川。因为只有这样才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽容那不是无奈而是力量!让我们学会宽容学会换位思考。换位思考高二作文2人的优秀品质可通过生活中一件件小事看出。将垃圾袋中的玻璃碎片小心取出放入另一个垃圾袋中并标注上“玻璃碎片危险！”的标语这一小小的举动便可体现一个人的素养。要想成为一个有素养的人必须学会换位思考为人着想。孔子曾说过：“己所不欲勿施于人。”自己不希望别人做的事自己就别去做。这句话也是做人的基本要求之一但是要想成为贤德之人做到这还是远远不够的。不仅要“己所不欲勿施于人”还要多为他人着想不仅仅满足自己的一己私欲还要满足广大人民的欲望。所以学会为他人着想是做人中的重要一课。换位思考为人着想受益的并非只有他人还有你自己。在维护了他人利益的同时你可能也同时收获了友谊理解包容等等；一场争论开始时若能换位思考、为人着想那么他将会平息；在处理事务时也能换位思考、为人着想事务将会被处理的十分得体。无论何事双方都能互相理解体谅它便十分易于处理和解决了。因此学会换位思考对自身成长也有许多好处。古时候曾经有一个知州让一个人去收取贫困地区的`旧账并且要求买一些有用的东西回来。收帐的人到了那个贫困的地区并没有收帐而是让民众们将欠条等一并销毁不用归还。归来时两手空空的收账人使知州感到不解诧异的问道：“你买了什么？”收账人答到：“民心。”又过了一阵子因为得罪了权贵知州的生活难以继续收账人便建议他前往贫困的地区。知州一到老百姓拿出酒食盛情款待了他这时他才明白了民心的价值。类似的故事古往今来数不胜数但他们留给我们的启示是相同的：你在他人困窘之时帮助他他也会在你困窘之时回报你。你以何种态度对待他人他人也会以何种态度对待你。换位思考为他人着想既简单但又很困难。一件事情这样处理似乎十分简单但要做到事事都如此便有些困难了但为了成长成为有素养的人赶快学会换位思考为人着想吧！换位思考高二作文3有的时候与朋友之间发生冲突的时候自己总觉得自己的行为没有过错是完美无缺的而别人做的事情都对不起自己所有的错误都是别人犯的与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置从他人的角度来考虑一下整件事情……建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁漉豉以为汁。萁在釜下燃豆在釜中泣本是同根生相煎何太急”曹植用豆与萁来比喻手足相残勾心斗角。哎!我想这也不能赖他和曹丕在当时的那个年代谁不希望手中掌握点权力呀而曹植与曹丕又生活在强大魏国而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里曹操本来就有疑心病在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问看看谁想夺取继承权于是乎