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七年级十二班主题班会弘扬五四精神演讲人牛小涵什么是五四运动?五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。第四页共二十五页。第五页共二十五页。历史特点背景新思想的传播与社团的开展以北京大学为首的高等教育开展民国初年以来的反日以及国耻情绪一次大战期间工商阶层的开展第十二页共二十五页。第十三页共二十五页。运动主要领导人、支持者五四运动的影响五四精神五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学〞。概括地讲:就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神〞。我们应该为了民族的独立和解放为了国家的繁荣和富强前仆后继英勇奋斗积极进取勤奋工作。五四运动的诠释爱国主义是五四精神的源泉民主与科学是五四精神的核心勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些最终目的都是为了振兴中华民族。因此纪念五四运动发扬五四精神应该把这些方面结合起来为振兴中华民族而努力奋斗。总之五四精神代表着老实的进步的积极的自由的平等的创造的美的善的和平的相爱互助的劳动而愉快的一种青春的战歌。因此五四精神就是升华了的爱国精神。归结起来是忧国忧民的爱国主义精神无私奉献的高度社会责任感宣传民主科学的进步精神追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。五四运动的表现第十九页共二十五页。第二十页共二十五页。五月令人向往值得赞美。上世纪之初1919年五月中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台掀起了伟大的五四爱国主义运动。91个春秋过去了以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直鼓励中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的精神追求其血脉世代相承升华为爱国主义的一种表达在不同的历史环境中其主旨各不相同。五四时期爱国主义集中表现为救亡图存;新中国建立后表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。那么今天的爱国主义新内涵是什么呢?回忆近年来影响较大的爱国主义思潮和行为从1999年抗议美国轰炸我驻南联盟大使馆到2001年中美南海撞机事件直到最近发生的抗议日本政府和右翼势力对历史倒行逆施的诸般行动实际上我们已经可以清晰地看到当代爱国主义新增添的精神内核与价值述求:在国际交往日益频繁、全球化不可逆转的浪潮中维护我们的国家利益和民族利益;在中国开展世人瞩目的背景下寻求我们国家在世界上全新的定位和方向;在对外开放交往日益扩大的现实中探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容。我们应当认识到当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期这种爱国主义应该表达出理性的思维、开放的心态和开展的眼光。如果发挥充分得当她将重塑我们的民族精神成为振兴中华的强大动力。而且像过去任何重大历史时期一样青年群体必将在其中扮演积极而具有建设性的角色。与过去几十年的爱国主义不同当代爱国主义更为集中反映在中国与外部世界的交往上表现出一种强烈维护国家利益的愿望。这愿望又以中国的快速开展与日益强大为心理依托力求实现百年以来我们“自立于世界民族之林〞的理想赢得我们在世界上真正的平等地位。当代爱国主义本身也是一种思考一种基于国家、民族和个人现状与未来的思考。青年作为爱国主义思潮和行为的主力军我们有必要关注这样一个问题:是什么原因造成这个群体10年间一种显而易见的转变——从热衷模仿西方文化到爱国主义成为广泛的情感共鸣?第一个答案是我们开展了以及开展中由于各种冲突而产生的反思。基于和平、开展和开放的现实探索民族精神和民族性格的新内容乃是我们民族未来的立身之本也是我们当前无法推辞的责任和义务。正是此时青年由于其敏感和活泼开始自发地以爱国主义的形式进行探索和尝试。对于当代爱国主义的实质内涵我们还需要思索。如:在面对别国敌对行为时是否抱着不分析不鉴别的横扫一切的偏激态度?对于被侵略的历史记忆我们应当怎样既以史为鉴又面向未来?我们在表达个人情绪时是否负责任地考虑到国家大局和民族利益?在手段与目标之间是否应该遵守合理合法的表达方式?爱国主义作为一种精神追求除了情感表达又将如何具体地落实到我们的学习和工作中?所有的这一切都需要我们思考并寻求答案。青年自五四运动以来他们一直以自己的敏锐和热血青春推动历史进步。同时青年也与这种进步一道成长肩负起对于这个国家的历史责任塑造起具有时代光辉的民族精神。相信赢得过巨大荣耀的中国青年必将在新的历史时期赢得更大的荣耀。——摘自?中国青年报?构建和谐社会四大要点内容总结