培训开场破冰的游戏.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径学海无涯苦作舟页码：一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好因为看得见是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的但为什么总有些东西我们看不到？当发生这些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛试着闭上眼睛也许当我们闭上眼睛时我们的心敞开了。目标：1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时可以取得更好的效果。规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上每人分发一份纸和笔要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上完成后让队员摘下眼罩欣赏自己的杰作。讨论：1．为什么当他们蒙上眼睛所完成的画并不像他们期望得那样？2．怎样使这些工作更容易些？3．在工作场所中如何解决这一问题？变化：1．让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上让队员挑选出他自己画的那幅。2．教员用语言描述一样东西让队员蒙着眼睛画下他们所听到的然后比较他们所画的图并思考.二、游戏名称：解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适合对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序：1．培训师让每组围着站成一个向心圈2．培训师说：先举起你的右手握住对面那个人的手；再举起你的左手握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题在不松开的情况下想办法把这张乱网解开。3．告诉大家一定会解开但答案会有两种一种是一个大圈另外一种是套着的环。4．如果过程中实在解不开培训师可允许队员相邻两只手断开一次但再次进行时必须马上封闭。讨论：1．你开始的感觉怎样是否感觉思路混乱？2．当解开一点以后你的想法是否发生变化？3．最后问题解决以后你是否感觉很开心？三、游戏名称：瞎子走路游戏方法：两人一组（如A和B）A先闭上眼将手交给BB可以虚构任何地形或路线口述注意事项指引A进行。如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。然后交换角色B闭眼A指引B分析：1．通过体验让队员体会信任与被信任的感觉。2．作为被牵引的一方应全身信赖对方大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错信任很难重建。四、游戏名称：串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈任意提名一位队员自我介绍单位、姓名第二名队员轮流介绍但是要说：我是***后面的***第三名队员说：我是***后面的***的后面的***依次下去……最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛打破僵局加速队员之间的了解五、游戏名称：循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”两人同时说令词在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人动作相同则重新开始。兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大非常滑稽缺点：只是两个人的游戏六、游戏名称：官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来参加游戏的四个人分别抽出一张抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字猜错的要罚由抽到“官”字的人决定如何惩罚由抽到“兵”字的人执行。兴奋点：简单易行不受时间地点场合的限制缺点：人数不易过多。七、游戏名称：拍七令用具：无人数：无限制方法：多人参加从1-99报数但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数要拍下一个人的后脑勺下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。兴奋点：没有人会不出错虽然是很简单的算术。八、游戏名称：开火车用具：无人数：两人以上多多益善方法：在开始之前每个人说出一个地名代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后假设你来自北京而另一个人来自上海你就要说：“开呀开呀开火车北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑没有反应过来就输了。兴奋点：可