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苏教版《化学1(必修)》 专题四第一单元第一课时 《二氧化硫的性质和作用》本节说课主要包括以下五个部分:课题来源:知识体系和学生情况:知识体系和学生情况:知识体系和学生情况:知识体系和学生情况:重点难点:知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:设计主线自主学习途径教学过程一:拍摄于1925年教学过程二:自主学习 途径资料卡记者暗访福建古田银耳变白内幕二氧化硫的污染教学过程三:二氧化硫的性质和作用二氧化硫的性质和作用二氧化硫的性质和作用二氧化硫的性质和作用教学过程四:拍摄于1925年课堂讨论:二氧化硫的污染酸雨的防治方法一:选择种植一些吸收SO2能力较强的花草树木(如石榴、菊花、桑树、银杉等)。当SO2被植物吸收后,可形成亚硫酸盐,再氧化成硫酸盐,变成对植物生长有用的营养物质。随着叶片的衰老凋落,所吸收的硫元素也一同落到地上,为土壤所吸收,因而在植物叶枯叶荣的周期变化中,就可不断地将空气中的硫转移到土壤中,这样,在大气与地面中形成了循环,使空气不断得以净化。 酸雨的防治方法二:对硫酸工业的尾气在排放到大气中之前进行尾气脱硫。 SO2+2NH3·H2O=(NH4)2SO3+H2O SO2+NH3·H2O=NH4HSO3 (NH4)2SO3+H2SO4=(NH4)2SO4+SO2↑+H2O 2NH4HSO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2SO2↑+2H2O 可以获得高纯度的二氧化硫,再利用。 酸雨的防治方法二:对煤燃烧后形成的烟气在排放到大气中之前进行烟气脱硫。 酸雨的防治方法三:在原煤加工时加入脱硫剂,从而减少煤燃烧时产生的SO2,即原煤脱硫。 CaCO3=CaO+CO2↑ SO2+CaO=CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4 脱硫中产生的废料中含有CaSO4,可用于制造建筑材料。 酸雨的防治方法四:开发新能源(如:核能、太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、氢能等),减少二氧化硫的排放。 ⑴科学研究往往来源于生产生活实际。精彩延续:教学反思教学反思请批评指正!苏教版《化学1(必修)》 专题四第一单元第一课时 《二氧化硫的性质和作用》