二级心理诊断.pptx

二级心理诊断技能本章概览一、一般心理问题的诊断标准严重心理问题的诊断心理诊断的原则诊断流程：诊断依据：心理诊断答题技巧心理问题（按性质分类）案例1案例3第一单元与神经症相关的鉴别诊断神经症的临床评定方法许又新教授的评分方法神经症性心理问题（可疑神经症）神经症与其它疾病的鉴别神经症与人格障碍的鉴别神经症的五个特点神经症的流行病学区分不同类型的神经症神经衰弱案例焦虑性神经症急性焦虑发作（惊恐障碍、惊恐发作）广泛性焦虑案例一案例二恐惧神经症案例什么是病态的恐惧？强迫性神经症案例疑病性神经症案例轻度抑郁症的临床相抑郁性神经症/恶劣心境案例神经症诊断的整体思路注意事项复习精神障碍的症状学
重点掌握ICD－10中常见精神和行为障碍的诊断要点ICD-10中的有关内容第三单元常见人格障碍的特点常见人格障碍的特征案例第二节识别病因心理/认知因素注意事项案例当想到这样下去会被辞退，她就会非常害怕，且是越想克制，害怕越厉害，症状越严重。如此形成恶性循环，使她痛苦不堪，只能找各种借口避免和领导接触。慢慢地，她发现除了领导在场会出现心跳气急、出汗、发抖现象外，就是一些不是领导，但她认为比她条件好的人在场时她也会感到紧张害怕，不敢面对他们，无法和他们进行交谈，从而影响了正常的工作和生活。近一年，已发展到害怕上班及不和人交往，并伴有失眠，为此非常焦虑痛苦。服用药物治疗，但又怕长此下去自己会变成“疯子”。这次在妹妹的提醒下，主动来心理门诊求助。
心理咨询师观察了解的情况：求助者既往体健，无重大躯体疾病，生长发育正常。平时性格较内向、胆小敏感。从小学习好，但初中毕业因家贫辍学。求助者衣着整洁，步态稳，与心理咨询师配合，对答切题，语速低沉。但神情有点紧张、抑郁，就座后不敢看心理咨询师。自知力存在，有求治欲望。诊断及依据该求助者出现上述问题的原因二级诊断理论考题举例诊断技能需要掌握的内容相信自己