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高校教师个人总结报告【第一篇】年是跨世纪的又一个学年这对于培养跨世纪人才的教师而言这是历史意义的一期。在这一期里各级领导都提出了更深意义的思考作出了更具意义的战略部署那就是要紧密团结在以同志为核心的党中央周围全面推进素质教育全面提高教学质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定顺利地完成了本学年的物理教学任务。现将一年来的各项表现列举如下:一、提高觉悟以思想为行动指南一期来我时时以一个党员的标准严格要求自己积极参加党内生活收看、收听各类新闻报道了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神做到不计个人得失以校为家以教为本;对待同事团结友爱互相帮带并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加但决不放松严格要求。这一切行动都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师做一个合格的员。二、立足本职积极完成物理教学任务1本年我担任了的是初三年级x班的物理教学课程。为了满足学生“一滴水”的需要我在认真备课、上课之余还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识以提高自身素质。最近为了适应新的教学工作我又在努力自学电脑基础知识还尝试着学习电脑MIDI制作软件CAKDWALL的使用。2作为一名物理教师就是要用科学的方法去指导学生的学习把科学的知识传授给学生。教学中我积极探讨科学的学习方法诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而提高了学生学习科学知识的兴趣提高了学生学习的效率。3我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天巧妙组织学生活动体现学生“五自”显得更为重要。本学期我精心设计、编排了以下活动做了以下工作:⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。三、一分耕耘一分收获本期我所教的初_班的物理课程在同年级的统考中平均成绩达60分优秀率30%及格率80%其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。艺无止境学无止境工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上我一定更加加倍努力争取更大的进步。【第二篇】本学期按学校的工作安排我担任了初二二班、三班的物理教学工作。为了更好地完成教学工作开学初根据我校的实际情况制定出了相应的教学工作计划。一学期以来按时按量地完成了教学工作任务。对于初二年级学生来说物理是一门较难的课程。绝大多数学生有着很强的求知欲对自然界的各种现象有着浓厚的兴趣懂得观察生活能够积极思考。但他们的认识还比较肤浅看不到事物本质找不到内在规律。学习上没有恰当的方法学习起来比较费力。少数学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。多数学生学习热情较高但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力等方面不够好。一、教学工作学校人员配备不足没有专门的实验教师。在授课过程中我总是提前到物理实验仪器室去准备好教学仪器尽可能地充分利用现有的实验仪器进行实验教学。若遇到学生实验课如:用刻度尺测长度、用温度计测水的温度、观察水的沸腾、研究凸透镜成像规律、用天平称固体和液体的质量、用天平和量筒测定固体和液体的密度等实验我也到物理仪器室去准备好实验仪器。努力提高教学质量适应新课程改革的要求。授课过程中我总是让学生先说出个人在预习过程中学会了哪些物理知识如何应用于日常的生产生活中遇到了什么问题、困难。以学生提出的问题引发学生之间的讨论从而进行新课教学。在教学过程中注重引导学生进行探究、分析、思考、讨论从而进行归纳、应用。作业。为了能及时地掌握学生学习的实际情况在讲授完每节课之后根据学生的实际水平我总是布置适量的作业让学生完成。在批改作业的同时从中了解学生对知识的掌握情况也从中了解个人在教学工作中的得与失及时总结积累经验。教案。在每讲授一节课之前我总是根据学生的实际情况设计并写出相应的教学方案。上完一节课之后与学生交谈从中总结出个人教学方案的不足并及时进行修改。二、评价工作1、课前鼓励学生做好预习课堂中培养和检查学生自主学习的情况及时发现学生学习中出现的问题和难点同时检查学生对已学知识的掌握情况。2、针对实验课堂根据课堂纪律、积极参与度、动手能力、作业完成情况、实验完成情况等方面进行组内量化打分。3、课堂教学中鼓励学生提出他们心目中的问题教师做好解答和评价工作争取使每位学生都有所得。三、教研专题1、在新课程的指导下改变传统的教学模式在以学科为中心的教学中注重学生的全面发展关注学生注重学生的全面发展关注学生的道德生活与人格的养成加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学将学习内容与学习生活科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。2、学生是学习的主人只有处于积极状态经过认真的观察、实践、思考才能体会物理现象中蕴含的规律产生探究物理世界的兴趣理解所学的物理知识获得相应的能力。教学中培养了学生的学习兴趣和愿望鼓励他们发现问题和提出问题指导他们学会