特殊教育教师个人工作总结.docx

特殊教育教师个人工作总结【第一篇】一、政治思想方面工作中始终坚持四项基本原则认真贯彻国家的教育方针认真参加政治学习和业务学习严格要求自己。认真贯彻落实教育局及学校的各项决策热爱教育事业爱岗敬业遵纪守法热爱学生认真做好教书育人工作。二、教育教学方面教学方面。做到学期初有计划有教学进度使教学工作能有条不紊地进行。认真备好课写好教案努力上好每一节课课后进行反思让学生能掌握好每一节课的知识点。我班学生刚升入初中全是十六、七岁的学生他们爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题我抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去同时做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。教育方面。班上的孩子都是十六、七岁他们进入了青春期表现出逆反和以"自我"为中心易冲动管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物和家长沟通上有障碍他们总认为父母不懂他们不理解他们。这学年里班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显因为是女孩子家庭条件优越有和男生结伴玩耍的情况我及时和学生家长联系通过家校联系共同帮助和引导孩子度过青春期。三、纪律、考勤方面。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会不落下每天的本职工作。在工作中尊领敬导、团结同事对人真诚从不闹无原则的纠纷尽量以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。【第二篇】怀着对教诲的梦想我捧着一颗酷热的心踏上了神圣的讲台。过在这半年里我深入领会到了做教授的艰苦和高兴我把本身的芳华倾泻于我所钟爱的特别教诲奇迹上倾泻于每个门生身上。成果很多现总结以下：1、思维认识作为一名自动分子我在思维上严于律己酷好本身的教诲奇迹严厉要求本身鞭策本身力图思维上和工作上在同事、门生的心目中都向身边的党员看齐。自动参加学校构造的各项政治活动。我服从学校的工作安排互助带领和教授们做好校表里的各项工作。我相信在今后的工作进修中我会在党构造和党员的关怀下在同事们的救助下经过议定本身的竭力克服弱点获得更大的进步2、传授工作。在传授工作方面____年4月在我和个位科任教授的互助竭力下顺利的送走了高考班这是我带的第一个班。在高登科获得了可喜的成绩为我今后的门路奠定了必定的根本。在高考班毕业今后因为李楠楠教授的个人因为不能来校上课我为其代5年1班的语文课两个月共代课100余节。____年9月在我的申请下和学校带领的相信下我又担当了06美术的班主任兼语文教师。在办理班上汲取上一个班的经验教训自动与优秀班主任雷同现已步入正轨在传授方面我坚定教书并育人的原则渐渐培养门生的人生观和全国观。3、考勤方面。我在做好各项教诲传授工作的同时严厉服从学校的各项规章轨制。处理好学校工作与个人之间的干系一贯处于满勤。我要更加勤奋为学校作更多的事本身更加竭力进修专业知识使本身的交易程度更上一层楼。教书育人是塑造魂魄的综合性艺术。在课程改革促成的本日社会对教师的本质要求更高在今后的教诲传授工作中我将立足实际当真分析和探讨好讲义、纲领探讨好门生篡夺学校带领、师生的赞成使我们的工作有所开辟有所进步更加严厉要求本身竭力工作发扬长处改正弱点开辟进步为美好的明天将来诰日奉献本身的气力。【第三篇】日复一日年复一年大家都忙碌于各自的工作任务中我也不例外。因此不论是在课堂教学中还是在运动训练中都需要不断的加强学习理论知识和实操练习以便提高自己在特殊教育方面的教学水平并及时灵活运用于教学中去。在学习然后课程的过程中我们了解了自闭症人群的三大障碍(人际关系、交流、想象力)这些障碍实际上就是自闭症人群“不能”和“不会”的表现所以作为特教老师而言我们应该尽最大努力协助他们跨越这些障碍解决他们的困难和需求将他们的“不能”和“不会”尽可能的变为孩子的“我能”和“我会”这样才能使我们在教学上给学生制定更符合他们的教学目的和目标让他们在某些方面进步的更快一些有利于他们以后更常态的生活。对于特殊孩子而言他们的生活是以体验式教学为主的所以作为特教老师一定要明白这一点弄清楚这一点之后我们一定要有耐心的手把手的去教他们而不是直接了当的告诉他们这件事应该怎么做不应该怎么做并且一定要记住是在真实的环境中去教如：礼貌用语提裤子穿鞋就餐入厕……作为特殊教育教师一定要牢记教学方向和学习内容这样才能及时正确的找到孩子的学习需求和学习内容解决他们当下所遇到的困难并能够顺利的进行教学。在教学操作中一定要理清楚指导语导入语和口令的区别避免给孩子使用指令。大运动课中提高感觉统合和痊人疗愈的训练加强对万象组合的设计让孩子们能够拥有一个好的康复训