番茄太阳时.pptx
脚滑****狐狸
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番茄太阳时.pptx
在生活中你有见过残疾人吗?"番茄太阳"它们有什么相似点吗?说说自己读题后的疑问?十年前,作者卫宣利17岁,生平第一次被抬进了医院,就再也没能走着出来——她的腿,在那场意外的车祸中瘫痪了……父亲不肯接受这样的现实,他带着软成了一团泥似的她,走遍了大大小小的医院…..后来,被医生断言不能再走路的我,学会了扶着双杠走,拄着双拐走……那年,为了逃避父母帮我安排的婚姻,我来到了这座城市。我去菜场差不多总是中午,这时摊上没什么人,那位年轻的父亲拉着小女孩的手,在面前各种蔬菜上来回抚摸,耐心地说:"这是黄瓜,长长的,皮
苏教小学语文第八册番茄太阳时.pptx
会计学10年前,她17岁,如花般的季节,如梦般的岁月。就在那短短的几秒钟,就在那声刺耳的刹车声后一切都灰飞烟灭!生平第一次被抬进了医院,就再也没能走着出来。有一年,她来到了一座陌生的城市临时租住在一幢灰色的旧楼房里,生活(shēnghuó)很艰难,心情灰暗无比。可是很快她在这座陌生的城市中改变了自己的人生态度,这一切都得感谢那轮“番茄太阳”,那是怎样的一轮“番茄太阳”呢?今天让我们再次跟随作者一起走进那座陌生的城市,用心触摸那轮红红的“番茄太阳”。每次从菜场经过都能看到那家人(jiārén):夫妻俩忙碌;
太阳时教学设计.docx
《太阳》第二课时教学设计一、教学内容:太阳(全日制聋校实验教材《语文》第十六册)二、教学目标(一)知识与技能目标1、能正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容,初步了解太阳的特点及太阳和人类的密切关系。3、体会作者说明事物的多种方法。4、朗读课文,背诵最后一个自然段。(二)过程与方法目标1、通过猜谜语引入新课,激发学生的学习兴趣。2、引导学生读课文,分析太阳的三个特点,让学生体会列数字、假设、打比方、作比较等说明方法。(三)情感态度与价值观目标通过引导学生分析太阳的特点及太阳与人类的密切关系,培养学生热爱科
平太阳时差对照.doc
中国各主要城市平太阳时差对照表:台北121度31分+6分04秒呼和浩特111度38分-33分28秒包头110度00分-40分00秒海拉尔119度43分-1分08秒太原112度33分-29分48秒临汾111度31分-33分56秒大同113度13分-27分08秒长治113度13分-27分08秒石家庄114度26分-22分16秒唐山118度09分-7分24秒秦皇岛119度37分-1分32秒承德117度52分-8分32秒保定115度28分-18分08秒张家口114度55分-20分20秒北京116度28分-14分0
教学设计太阳时大家的.doc
《太阳是大家的》教学设计教学目标:1、认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读懂本课内容。3、背诵诗歌。4、结合生活实际,理解“太阳是大家的”,感受世界人民是一家。教学重点:1、识字、写字。2、读懂诗歌,理解“太阳是大家的”。教学难点:理解、感悟诗歌的含义,能模仿第二小节学写诗歌。教学时数:1课时课前准备:制作多媒体课件。教学过程:一播放歌曲《七色光》导入新课。1、同学们,这首歌好听吗?2、今天,老师想和大家学习一首诗歌,——板书《太阳是大家的》相信学完后,大家