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细胞(xìbāo)的生命历程细胞的分化1、肌细胞(xìbāo)、神经细胞(xìbāo)、口腔上皮细胞(xìbāo)等细胞(xìbāo)的来源怎样?2、这些细胞有什么不同之处?细胞分化对生物的个体发育有什么(shénme)意义?细胞分化是不是人类所特有的呢?细胞分化的结果是什么(shénme)?2.细胞分化的意义(yìyì):细胞分化是个体发育的基础;是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化有利于提高各种生理功能的效率。问:就一个个体来说各种细胞(xìbāo)具有相同的遗传信息为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢?问题(wèntí)探讨1.植物(zhíwù)组织培养的过程二、细胞(xìbāo)的全能性已经分化的细胞仍然具有发育(fāyù)成完整个体的潜能。除受精卵外生物体内有没有具有分裂分化能力(nénglì)的细胞?本节聚焦(jùjiāo)1.下列对细胞分化的叙述正确的是()A.细胞分化是遗传物质改变的结果(jiēguǒ)B.细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C.细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束D.细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.人胰岛B细胞能产生胰岛素但不能产生红细胞中的血红蛋白根据此推测人胰岛B细胞中()A.只有合成胰岛素的基因B.在细胞分化过程中基因的数目发生了变化C.既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因但不同细胞遗传信息的执行情况不同D.只有合成胰岛素的基因和其他基因但没有合成血红蛋白的基因3.下列实例中能体现细胞全能性的是()①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株A.①②B.①③C.②③D.①②③4.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法正确的是(多选)()A.高度分化的细胞仍然保持全能性B.重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质C.在理论上可以(kěyǐ)运用上述方法拯救濒危物种D.运用上述方法科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体内容(nèiróng)总结