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杨修之死 人教版教材课件.ppt
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杨修之死 人教版教材课件.ppt
杨修之死三国演义简介罗贯中简介首先了解故事发生的背景自《三国演义》第72回，故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候，当时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘心失败，只好退兵斜谷口，以待时机，但终因蜀兵积极防守i，难以进取。“杨修之死”的故事就是在这种背景下发生的。复述故事完成抢答题抢答题答案展开辩论在辩论的基础上，总结人物性格特征。明确杨修之死的原因有两点：试以下边两件事为例，讨论曹操的性格。认识曹操的复杂性格。课堂练习课堂练习答案怎样评价曹操其人和小说中曹操的形象关于三国演义中的曹
2024-12-20
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《杨修之死》新课件人教版.ppt
作者名片故事背景给下列加点字注音庖官（）鸡肋（）主簿（）夏侯惇（）恃才放旷（）食讫（）一合酥（）叱（）佯惊（）大麓（）伺察()谮害（）麾军（）高阜（）绰刀（）汤匙（）钥匙（）整体感知小组交流故事情节分析人物形象阴险狡诈研讨死因欣赏拓展延伸祝愿大家都能拥有美好和谐的人际关系。
2024-06-08
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杨修之死课件.ppt
罗贯中公真知魏王肺腑也！探究“真知......”破解门中“活”破解一合酥破解“鸡肋”口令破译操梦中杀人真相破译操试子才干破译操问军国大事笔下龙蛇走胸中锦绣成开谈惊四座捷对冠群英真知？●品课文，抓字眼，感受杨修的“放旷”探究“真知？”改建花园大门“凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。”——明李贽“太祖（曹操）既虑始终之变，以杨修颇有才策，而又袁氏（袁绍）之甥也，于是以罪诛修。”——陈寿《三国志》“祢衡之死，是因为他太不了解人；杨修之死，则因为他太了解人。而且，他们又都不了解自己，也不了解人与人之间究竟应如何相
2024-06-06
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《杨修之死》课件.ppt
杨修之学习目标曹操的戏剧舞台形象杨修关于课文背景：本文选自《三国演义》的第72回，“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”。《杨修之死》即是后半回的内容。原回目是从战争发展的进程着眼，反映三国交战情况，曹操派兵攻打蜀国，兵败；蜀兵渡汉水，曹操退守阳平关，再败；又退至斜谷，此时曹操心中进退犹豫不决。课文由此开始。节选部分着力写了杨修被杀的前因后果。给下列生字注音解释加红色的词语庖官（）：夏侯惇（）主簿（）：班师：恃才放旷：分食讫（）：大簏（）：伺察之（）：谮害（）：解释加线的词.(1)适疱官进鸡汤(2)数犯曹操之
2024-06-07
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杨修之死课件.ppt
曹操杨修给下列生字注音解释加红色的词语1、熟读课文，整体感知。2、思考：课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？（请用简洁的语言概括）对于课文中杨修之死，历来就有不同见解，有人说归之于杨修，有人推之于曹操，有人说另有他因，你持何观点?杨修这个素有才名的文士，却因恃才放旷而招致杀身之祸。请根据你对课文的感悟，自己选择角度在杨修的墓碑上写一句话或对联。杨修才华横溢，因其才受曹操赏识，也因其才被曹操杀害，我们青少年从杨修之死中应该明白些什么？谢谢大家！
2024-06-08
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