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福建省高一数学指数函数课件人教版教材课件.ppt

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指数函数（第一课时）说课流程1.教材的地位和作用二.教学目标三.教法分析四.学法分析1.引入新课例12.导入定义例2判断下列函数是不是指数函数（学生口答） (1) (2) (3) (4) 3.指数函数的图象及性质研究y=2x,y=(1/2)x图象y指数函数性质归纳注意对第（1）(2)条定义与值域的理解。 当且仅当指数函数中的x取遍所有实数时，y才能取遍所有的正实数，才能说函数的值域为(0,+). 4.小结