高中数学 平面与平面垂直的性质课件 新人教版教材A版教材必修2 课件.ppt
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平面与平面垂直的性质复习回顾探究新知性质定理已知:平面⊥平面β,平面∩平面β=AB,结论定理剖析概念巩固巩固深化、发展思维α说明:(1)此题运用了“同一法”证明.ααα小结课本P82:习题B组第3题
高中数学:23(平面与平面垂直的性质)课件(新人教A版教材必修2) 课件.ppt
2.3.4平面与平面垂直的性质线面垂直的性质练习练习:P792.面面垂直的性质面面垂直的性质例5.画图画图画图画图画图P81A5练习P81P77练习作业
高中数学 直线和平面垂直的判定与性质课件 新人教版教材A版教材必修2 课件.ppt
直线和平面垂直的判定与性质教学目的1.进一步理解直线与平面垂直定义的两种用法;2.理解并掌握直线与平面垂直的判定定理2;3.理解并掌握直线与平面垂直的性质定理.教学重点和难点这节课的重点是使学生进一步理解、掌握直线和平面垂直的定义和判定定理.这节课的难点是直线和平面垂直的性质定理的证明.教学设计过程一、复习,讲练上节课所留的作业师:先请一位同学讲他所做的习题四中的第1题.(教师写出已知、求证并画出直观图)已知:△ABC,l⊥AB,l⊥AC.(如图1)求证:l⊥BC.生:因为l⊥AB,l⊥AC,所以l⊥平面
高中数学233直线与平面垂直的性质课件人教版教材必修2 课件.ppt
2.3.3直线与平面垂直的性质异面直线的夹角求直线BA1和CC1所成角的度数。O已知:SB=SC=6,AB=AC=3,SA=(1)求证SA⊥平面ABC(2)求SB和平面ABC的夹角二面角P82A7求直线BA1和CC1所成角的度数。已知:SB=SC=6,AB=AC=3,SA=(1)求证SA⊥平面ABC(2)求SB和平面ABC的夹角P82A7线面垂直的性质线面垂直性质定理:平行于同一条直线的两条直线平行垂直于同一条直线的两条直线平行两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。P67A1P67A1作业:A
高中数学 234平面与平面垂直的性质精品课件 新人教版教材必修 课件.ppt
平面与平面垂直的性质面面垂直的性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。α2、已知两个平面垂直,下列命题中正确的有()个①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意直线;②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线;③一个平面内的任意一条直线必垂直于另一个平面;④过一个平面内的任意一点做交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面。A3B2C1D0例1.已知平面M、N,直线a满足M⊥N,a⊥N,a不在平面M内,试判断直线a与平面M的位置关系。