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高中英语Unit2LanguagepointsinReading课件新人教版教材必修3课件.ppt

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Unit2HealthyeatingLanguage points1.Everybodyhastoeat,butdoyoueatahealthydiet?Proper_____andexercisearebothimportantforhealth. Manysweet_______areonsaleinthestore. Milkisthe_____forbabies.【常用表达】 balanced/healthy/poordiet 均衡的/健康的/不良的饮食 vegetarian/high-fibrediet 素食/高纤维的饮食 adietoffish/fruit/potatoes 只吃鱼/水果/土豆的饮食 beonadiet节食2.Whatwillyouhappentoyouifyoudon’teatabalanceddiet? balance作动词，意为“均衡，权衡，保持平衡”。balance作名词，意为“天平，平衡”。 e.g.Tomlosthisbalanceandtipped backwardinthechair. Thecompany’ssuccessisreflectedin itshealthybankbalance.【常用表达】 keep/loseone’sbalance保持/失去平衡 beoffbalance使失去平衡 outofbalance失去平衡 asenseofbalance平衡感 thebalanceofnature自然生态平衡 balancebeam平衡木 afavorablebalance入多于出 aunfavorablebalance入不敷出翻译下列句子。 1.你能单脚站立多久? 2.实验室的天平与商店里的秤在什么方 面有所不同?-ing形式短语做伴随状语。 e.g.Heplacedtwotablestogether, spreadingallthepapersoutonthem. Pretendingtolookfrightened,I backedtowardsthedoor.1)Norastoodatthebusstop,___________ ___________. 娜拉站在公共汽车站旁看报纸。 ___________________________,youcanhaveabetterviewofthecity. 站在山顶上,你能更好地看到这个城市。3)Olivecame_____________________. 奥丽夫跑步来到大楼前。 4)“Wecan’tgooutinthisweather,”said Bob,____outofthewindow. A.lookingB.tolook C.lookedD.havinglookedfrustrated是形容词，意为“失望的，失意的” e.g.Hefeelsfrustratedandangry. 他感到既失意又恼火。4.“Nothingcouldbebetter,”hethought. =Allhisfoodscouldbebest.—Didyousleepwelllastnight? —Neverbetter,likearock.（再好不过） Nobodylovedmoneybetterthanhe. Ithinknothingismorepleasantthan traveling.1)Nothingismorepleasantthantravelling. =________________________________ 2)当你疲劳的时候，没有什么比好好休息一下更好的了。 _________________________________ _________________________________5.SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurantashealwaysdid. [点拔]此句是一个主从复合句。主句为Somethingterriblemusthavehappened;从句是由if引导的条件状语从句,即ifLiChangwas...restaurant;ashealwaysdid是由as引导的方式状语从句。musthavehappened表示对已经发生的事进行肯定的猜测,意为“一定做了某事”。其疑问形式是can/could提前,否定形式为:can’t/couldn’thavedone。 e.g.Shemusthavearrivedhomebynow. Judgingfromherappearanceand manner,shecouldn’thavebeenover fiftyyearsold.6.