高中语文 第一专题之(发现)课件 苏教版教材必修3 课件.ppt

毛泽东在《别了，司徒雷登》中说：“他拍案而起，横眉怒对国民党的手枪……表现了我们民族的英雄气概。”七子之歌

你可知“ＭＡＣＡＵ”不是我真姓？
我离开你太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！一、作者介绍
1920年4月，发表第一篇白话文《旅客式的学生》。同年9月，发表第一首新诗《西岸》
1921年11月与梁实秋等人发起成立清华文学社。次年3月，写成《律诗底研究》，开始系统地研究新诗格律化理论。
1922年7月赶美留学。年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》，代表了闻一多早期对新诗的看法。
1923年9月出版第一本新诗集《红烛》，具有唯美倾向。
1925年5月回国，任北京艺术专科学校教务长。
1926年参与创办《晨报·诗镌》，发表了著名论文《诗的格律》。
1928年任武汉国民革命军政治部艺术股长。同年秋任南京第四中山大学外文系主任。1928年1月出版第二本诗集《死水》。
1928年3月在《新月》杂志列名编辑，次年因观点不合辞职。
1928年秋任国立武汉大学文学院院长兼中文系主任，从此致力于研究中国古典文学。
1932年8月回北平任清华大学国文系教授。
抗日战争爆发后，随校南迁，同学生一起从长沙步行到昆明，此后在西南联大任教8年，积极投身于抗日运动和反独裁、争民主的斗争。
在学术上，他广泛研究祖国的文化遗产，著有《神话与诗》、《楚辞补校》等专著。1944年加人中国民主同盟。抗战胜利后出任民盟中央执委，经常参加进步的集会和游行。
1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次的讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。发现
我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，那里是你？那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸。
总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，——在我心里！背景介绍一个热爱自己祖国的诗人，在海外受的侮辱越重，对祖国的怀念和希望也就越深切。……但到希望变成事实的时候，他却坠入了一个可怕的深渊。他在美国所想象的美丽祖国的形象，破灭了！他赖以支持自己的一根伟大支柱，倾折了！他所看到的和他所希望看到的恰恰相反。他得到的不是温暖，而是一片黑暗，残破的凄凉。他痛苦，他悲伤，他忿慨，他高歌当哭……。
其实，在美国的时候，他何尝不知道自己亲爱伟大的祖国被军阀们弄得破碎不堪？他对于天灾人祸交加的祖国情况又何尝不清楚？然而彼时彼地的心情使得我们赤诚的诗人把他所热爱的祖国美化了、神圣化了。诗人从自己创造的形象里取得温暖与力量，当现实打破了他的梦想，失望悲痛的情感就化成了感人的诗篇──《发现》。
——臧克家《闻一多的〈发现〉和〈一句话〉》1．为什么诗人要“迸着血泪喊：这不是我的中华，不对,不对！”发出如此悲痛的声音？
2．接下来，诗人有没有用具体的细节正面描述他踏上国土所见到的黑暗现实?

3．文中那些语言或字眼体现了祖国当时的黑暗现实?
噩梦、挂着悬崖。5．诗人的“问青天”“逼迫八方的风”在表达思想感情上有何作用?
这种追问是无果的，只能使诗人陷入了更深的悲痛中去了
6．诗中的一些动词使用很有特色，如“迸”、“鞭”、“擎”、“问”、“擂”、“哭”、“叫”、“呕”等。这些词的共同特色是什么呢？
这些词很有力度，都表示一种急迫而强烈的动作。
7．既然作者开头说“这不是我的中华”，那么他所期待的祖国到底在哪里?
直到“呕出一颗心来”，才知道祖国是在“我的心里”。8．文题为“发现”，诗人到底发现了什么?作者真正的发现是什么？
发现了“你在我心里”。
“你在我心里”这个结尾含义深刻，它既揭示了悬念，指出这才是真正的“发现”，又突出地表现了诗人对祖国的爱之深切、之永恒，既是诗人深厚的爱国情感的进一步升华，又使全诗前后呼应。
作者的发现仅是祖国的沉沦吗？总结诗歌作者一步步发现，一步步追问，节奏愈来愈紧，痛苦愈来愈深。最后，在呕心沥血之中终于发现，祖国原来珍藏在自己心底。