七年级数学下册 滚动专题训练(一) 平等线的性质与判定课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
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创设情景明确目标1合作探究达成目标l1一般地,判定两直线平行有以下的方法:两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角,由同位角相等可以判定两直线平行,那么,能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢?合作探究达成目标合作探究达成目标合作探究达成目标合作探究达成目标总结梳理内化目标1.上交作业:教科书习题5.2第4,7题;2.课后作业:见“学生用书”的课后测评案.达标检测反思目标达标检测反思目标达标检测反思目标达标检测反思目标上交作业:课本15—16页第4、7题