七年级数学下册 1.3 同底数幂的除法课件 (新版教材)北师大版教材课件.ppt
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七年级数学下册 8.3(同底数幂的除法)课件 (新版教材)冀教版教材课件.ppt
8.3同底数幂的除法(1)学前准备1填空:当a≠0,m、n是正整数,且m>n时,同底数幂的除法运算性质例题讲解1.下面的计算是否正确?如有错误,请指出错误,并改正.例题讲解1.注意运算顺序例3想一想:同底数幂的乘法性质与同底数幂的除法性质有什么相同点和不同点?底数不变1.填空:(1)a6÷()=a(2)()÷x3=x4(3)x3m÷xm=()(4)x6÷x()=x3·x(5)a2n+1÷a()=an+12.计算:⑴;⑵(-a)5÷(-a);⑶(-xy)5÷(-xy)2;⑷a10n÷a2n(n是正整数).能
七年级数学下册 1.3 同底数幂的除法课件 (新版)北师大版 课件.ppt
1.3同底数幂的除法1、同底数幂的乘法:am·an=am+n(m、n都是正整数)即:同底幂相乘底数不变指数相加。问题1.根据除法的意义得出同底数幂的除法运算法则;2.准确熟练地运用同底数幂的除法运算法则进行计算.探究点一同底数幂的除法(m-n)个a练习下面的计算对不对?若不对应当怎样改正?(1)(2)(3)(4)例1计算:(1)x8÷x2;(2)a4÷a;(3)(ab)5÷(ab)2;计算下列各题:(1)(2)分别根据除法的意义填空你能得什么结论
七年级数学下册 11.1同底数幂的乘法课件 (新版教材)青岛版教材课件.ppt
11.1同底数幂的乘法一种电子计算机每秒可进行1014次运算,它工作103秒可进行多少次运算?a练一练:(1)25表示什么?(2)10×10×10×10×10可以写成什么形式?式子103×102中的两个因数有何特点?猜想:am·an=(m、n都是正整数)am·an=am+n(当m、n都是正整数)练习计算:(抢答)例1计算:(1)(-3)7×(-3)6;(2)()3×;下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?(1)b5·b5=2b5()(2)b5+b5=b10()(3)x5·x5=x25()(4)-y6·y5
七年级数学下册 1.1 同底数幂的乘法课件2 (新版教材)北师大版教材课件.ppt
同底数幂的乘法问题引入:试一试am·an=am+n(当m、n都是正整数)例1:计算:例1:计算:练习1、口答1)10×1052)(-5)3×(-5)6练习2、判断对错,若不对,请改正。公式:例2:计算拓展提升2)已知则a=;谈收获1、同底数幂相乘,底数不变,指数相加。(m.n都是正整数)2、在方法方面:“特殊→一般”的思维方法。33计算中需要注意的问题