八年级历史下册 4.13(香港和澳门的回归)课件 鲁教版教材 课件.ppt
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八年级历史下册 4.13(香港和澳门的回归)课件 鲁教版教材 课件.ppt
首都北京第13课香港和澳门的回归学习目标:1.知道“一国两制”的提出和含义;了解香港和澳门问题的由来;掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。2.通过学习香港和澳门的回归,认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。1.从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性的提出了一国两制的伟大构想。2.一国两制就是在中华人民共和国境内,大陆实行制度,台湾、香港和澳门实行制度。3.构想的提出,为香港和澳门的回归开辟了途径。_____年底,中英两国正式签署联合声明,宣布中华人民共和国将于1997年7月1日对香港恢复行使
八年级历史下册 4.13《香港和澳门的回归》教案 鲁教版.doc
第13课香港和澳门的回归教学目标:1、知识与能力了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响;知道香港、澳门问题的由来;简述香港、澳门回归的过程和意义;了解香港和澳门区旗、区徽及含义。2、过程与方法搜集香港、澳门的历史、地理、回归历程、回归后的繁荣发展等资料学会从中获取有效的信息;通过诗歌朗诵、歌曲演唱、编演历史剧、观看香港、澳门回归录像等资料感受香港、澳门艰难的回归历程加深对港、澳回归意义的理解以及祖国统一是历史发展必然的感性认识。3、情感态度与价值观邓小平创造性地提出“一国两制“
八年级历史下册 4.13《香港和澳门的回归》同步练习 鲁教版.doc
第13课香港和澳门的回归一、单项选择题1、“一国两制”的提出者是()A.邓小平B.李鹏C.毛泽东D.江泽民2、香港、澳门回归祖国的时间分别是A.1999年、2000年B.1997年、1999年C.1997年、2000年D.1999年、2002年3、香港地区完全被占领及回归祖国的时间分别是在哪一年()A.
八年级历史下册(香港和澳门的回归)课件 人教新课标版教材课件.ppt
第12课香港和澳门的回归二十世纪九十年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?香港问题由来1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门;1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。香港和澳门地区的历史和实际情况怎样?4、这一方针是谁完整提出来的?你知道它的含义吗?国家主权是统一的不可分割的。香港和澳门的回归分组讨论:16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门,100多年前,英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代,中国能
八年级历史下册香港和澳门的回归课件新人教版教材课件.ppt
香港和澳门的回归二十世纪九十年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?香港被英国割占或租借的过程澳门被葡萄牙强占的过程香港、澳门的沦丧,说明了什么问题?七子之歌·香港——闻一多七子之歌·澳门——闻一多1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·毫说,解决香港、澳门问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。