九年级数学下册 31 投影课件 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
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3.1投影感受生活你知道吗?你有过这样的经历吗?说说你的生活经验寻找根源太阳光问题探究二问题探究二问题探究问题探究(1)像由平行的投射线(如太阳光线)所形成的投影叫做平行投影;(2)物体在太阳光下形成的影子随着物体与投影面的位置关系的改变而改变,当小棒、三角形等纸片与投影面平行时,它们的影子的大小和形状与原物全等.知识应用学校靠墙边有甲乙两根木杆.请画出乙木杆的在地面上和墙上的投影的示意图.做一做做一做学习反思作业
九年级数学下册 第3章 投影与视图 31 投影习题课件 (新版教材)湘教版教材课件.ppt
九年级数学下册 42(投影-平行投影与中心投影)课件 浙教版教材课件.ppt
4.2投影日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.影子随处可见,请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?下图是我校操场,你能轻松量出篮球架上AB的长吗?(1)固定投影面,改变小棒的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面,改变三角形纸片的摆放位置和方向,
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活动一:日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.活动二:影子随处可见,请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?探究二活动二(1)固定投影面,改变小棒的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面,改变三角形纸片的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?(
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3.1投影感受生活你知道吗?你有过这样的经历吗?说说你的生活经验寻找根源太阳光问题探究二问题探究二问题探究问题探究(1)像由平行的投射线(如太阳光线)所形成的投影叫做平行投影;(2)物体在太阳光下形成的影子随着物体与投影面的位置关系的改变而改变当小棒、三角形等纸片与投影面平行时它们的影子的大小和形状与原物全等.知识应用学校靠墙边有甲乙两根木杆.请画出乙木杆的在地面上和墙上的投影的示意图.做一做做一做学习反思作业