八年级历史下册(第12课 香港和澳门的回归)课件1 新人教版教材课件.ppt
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表叔茶餐厅3香港和澳门的回归1553年,葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门;1557年,葡萄牙通过贿赂明朝政府,取得在澳门的定居权。自学指导(一):(2分钟)阅读课文,划出下列答案。一、“一国两制”的构想1、(目的)为解决港澳台历史遗留问题,实现祖国统一,邓小平创造性地提出的伟大构想。2、该构想的基本含义:...3、意义:为指明了前景,赢得海内外人士好评,为开辟了途径,是推进祖国和平统一大业的基本方针。1979年元旦,全国人大常委在《告台湾同胞书》中,宣布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日,叶
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香港和澳门的回归二十世纪九十年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?香港被英国割占或租借的过程澳门被葡萄牙强占的过程香港、澳门的沦丧,说明了什么问题?七子之歌·香港——闻一多七子之歌·澳门——闻一多1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·毫说,解决香港、澳门问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。
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你可知“妈港”不是我真名姓?……我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!第四单元民族团结和祖国统一1、邓小平为什么要提出“一国两制”构想?香港问题由来1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门;1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。国家主权是统一的不可分割的。1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈1984年12月19日,中英两
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首都北京第12课香港和澳门的回归学习目标:1.知道“一国两制”的提出和含义;了解香港和澳门问题的由来;掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。2.通过学习香港和澳门的回归,认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。“一国两制”构想史海泛舟香港、澳门回归祖国香港被英国割占或租借的过程澳门被葡萄牙强占的过程香港、澳门回归祖国的过程香港、澳门回归祖国议一议记者连线落后就要挨打,只有国家强大才能维护国家主权和领土的完整。因此我们要热爱祖国,建设祖国,使祖国更加繁荣富强。香港市容中银大厦、葡京酒店科学技术和思想
八年级历史下册(第12课 香港和澳门的回归)课件2 新人教版教材课件.ppt
教学目标香港和澳门的回归学习目标:1.知道香港、澳门回归的史实。2.知道“一国两制”的科学构想是推进和平统一大业的基本方针。学习目标:1.知道香港、澳门回归的史实。2.知道“一国两制”的科学构想是推进和平统一大业的基本方针。学习目标:1.知道香港、澳门回归的史实。2.知道“一国两制”的科学构想是推进和平统一大业的基本方针。1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题