八年级语文下册 (运用联想,丰富写作内容)优秀实用课件 苏教版教材课件.ppt

运用联想,丰富写作内容训练目标要点讲析联想与想象的区别
2、联想类型3、例证分析初步训练绿，是我们熟悉的一种颜色，请你展开“绿的联想”，说说你从“绿”，想到与“绿”有联系的别的什么事物？我们都熟悉“台阶”，请你以“台阶的联想”为题，联系实际，说说你联想到什么事物或事理？小结当堂训练2、要联系社会的不同方面，以此产生不同的联想点。如：在山西晋祠，我为王羲之当年手书的一块碑帖叫好：全文２０多个“之”字，无一笔势雷同，每个之”字各具神妙。请联系实际，展开联想，说说你想到些什么？深入训练既然从不同视角、不同着眼点，可以得出不同立意，而且应该选出其中一个立意来，那么就存在选择一个什么立意为好的问题。好的立意，应该有以下特点：1、有现实针对性2、有一定的深度3、自己能够把握。下面，我们通过具体练习，对这一点逐步加深认识：阅读下面一段文字，联系实际，展开联想，拟出多种立意。材料：北京市近来建了不少立交桥。一次，我站在西直门立交桥上，放眼四望，只见宏伟的多层大桥上，南来北往、东行西驶的大小车辆，疾如流星，川流不息，蔚为壮观。从眼前车如流水的景象，我联想到……训练题目要求及指导训练指导训练指导训练指导训练指导训练指导训练指导