数学归纳法(2) 高二数学课件数学归纳法[整理二课时]人教版教材 高二数学课件数学归纳法[整理二课时.ppt
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2.3数学归纳法(2)证明某些与自然数有关的数学题,可用下列方法来证明它们的正确性:(1)验证当n取第一个值n0(例如n0=1)时命题成立,(2)假设当n=k(kN*,kn0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立例:已知数列计算,根据计算的结果,猜想的表达式,并用数学归纳法进行证明.例:是否存在常数a、b,使得等式:对一切正整数n都成立,并证明你的结论.(2)假设当n=k时结论正确,即:例:比较2n与n2(n∈N*)的大小例:平面内有n条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,证明交点的个数
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2.3数学归纳法(1)二、数学归纳法的概念:所以n=k+1时结论也成立注意1.例:用数学归纳法证明例、求证:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•3•…•(2n-1)作业:P108A组1(2)B组3
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使所有多米诺骨牌都能倒下需两个条件:(1)第一块骨牌倒下(2)任意相邻两块骨牌,前一块倒下一定导致后一块倒下。2.数学归纳法定义:2.数学归纳法定义:一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤成立:2.数学归纳法定义:一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤成立:(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;2.数学归纳法定义:一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤成立:(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;(2)(归纳递推)假
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