八年级历史下册 第一二单元复习课件 人教新课标版教材课件.ppt

活动一：考点连连看11950年—1952年
1950年—1953年
1951年
1949年
1966年—1976年
1958年
1953年—1956年
1954年
1953年—1957年单元复习
八下第一单元新中国的成立和巩固
八下第二单元社会主义道路的探索活动二:你来做老师（给新中国历史分期）Q1:1949年新中国成立，我国是否就进入到社会主义阶段？如果不是，那我国是从何时进入社会主义阶段的？社会主义革命的任务包括：
政治上建立各级地方人民政权，建立社会主义民主和法制
经济上变生产资料私有制为社会主义公有制。(2010·无锡)1956年～1966年是我国“探索社会主义道路”的时期，下列哪一项全面反映了其历史阶段特征？
A．遭到建国来最严重的挫折和失误
B．社会主义经济持续和稳定发展
C．社会主义民主政治建设取得重大进展
D．正确与失误、成就和挫折错综交织课别识记西藏的和平解放√
黄继光、邱少云√
《中华人民共和国土地改革法》√
第一个五年计划的基本任务√
第一部宪法√
大跃进和人民公社化运动√
王进喜、邓稼先、焦裕禄√
大动乱局面的出现√
粉碎林彪、江青反革命集团√土地改革的历史意义：1954——1956年
对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造新中国的成立
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中考链接：
(2010·南京)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对这句话理解正确的是：新中国的成立
A.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
B.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
C.开创了社会主义现代化建设的新局面
D.结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家材料中的历史：
材料一：新中国成立前夕，中国人民解放军到达的地方，驻扎在中国领土上的外国军队被迫全部撤走。北京、天津、上海等地先后收回美国、英国、法国和荷兰兵营的地产权，征用兵营及其他建筑。中国国门的钥匙——海关管理权完全回到中国人自己手里。帝国主义列强在中国原来享有的种种特权，被一一取消。
——《二十世纪中国史纲》材料二：“我踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短袖的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜皮帽的——这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。这是什么意思呢？我望着会场前挂着大大的”代表“二字，不免点起头来。代表性呀！
——《费孝通文集》活动四：历史纵横大生纱厂近代演变历程1.(2010·广州)1956年某日上海50万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市开始进入社会主义社会了！”他如此激动是因为上海完成了
A．土地改革B．“一五”计划
C．“大跃进”D．资本主义工商业改造
2.(2010·贵阳)1951年它以和平的方式获得了解放，60年代它经过民主改革走上了社会主义发展的道路，今天它已发展成为我国的五大牧区之一。这里的“它”是指
A．新疆 B．西藏 C．内蒙古D．青海

3.(2010·重庆江津区)-位美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称
A．抗日战争B．解放战争C．抗美援朝D．镇压反革命
4.(2010·益阳)下列所举，不属于我国第一个五年计划基本任务的是
A．集中主要力量发展重工业
B．有步骤地促进农业、手工业的合作化
C．保证在发展生产的基础上，逐步提高人民的物质文化水平
D．实施“863计划”
5.(2010·潍坊)社会主义道路探索时期，中国人民在民主法制建设方面取得的重大成就是
A．颁布了《共同纲领》
B．颁布《中华人民共和国宪法》
C．制定过渡时期总路线
D．颁布《中华人民共和国刑法》
6.(2010·东莞)。下图是中华人民共和国建国后创作的一幅宣传画，从中可以读出的历史信息有
①创作的时间是1958年——1960年间
②反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望
③可知当时存在浮夸风现象
④我国掌握了粮食高产技术
A．①②④ B．①③④
C．②③④ D．①②③。7.(2010·十堰)新中国成立后，涌现出大批全心全意为人民服务的杰出人物，人民分别给予了他们许多光荣的称号，下面图片中人物与图片下的称号不相逢的是A.改革开放的总设计师B.抗洪英雄C.两弹元勋D.县委书记的好榜样8.中考链接：
(2010·泰州)“文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，失去人身自由。这突出表明文革期间
A．民主与法制被肆意践踏 B．国民经济发展缓慢
C．教育科学文化事业遭到严重摧残
D．法律面前人人平等9.(2010·赤峰)阅读材料，回答问题
材料一如右图。

材料二毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子