八年级数学下册(1.2定义与命题(2))课件 浙教版教材课件.ppt
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八年级数学下册(1.2定义与命题(2))课件 浙教版教材课件.ppt
温故而知新(1)什么是定义?思考下列命题的条件是什么?结论是什么?可以通过举反例的方法来判断一个命题是假命题;用推理的方法判断为正确的命题叫做定理.1、两点间线段最短。定理(举例):公理:在长期实践中被公认为正确的命题叫做公理。课堂小结
八年级数学上册 1.2 定义与命题课件2 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
1.2定义与命题(2)温故而知新知识回顾:思考下列命题的题设(条件)是什么?结论是什么?做一做如何证实一个命题是真命题呢判断真假命题用推理的方法判断为正确的命题叫做定理.定理(举例):练一练:如图,若∠1=∠2,则∠3=∠4。请你判断这个命题的真假,并说明理由。公理:在长期实践中被公认为正确的命题叫做公理。课堂小结
八年级数学上册 1.2 定义与命题课件1 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
1.2定义与命题(1)袋子一种力方程为此,就要对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义。你能说出下列名称的定义吗?下列语句中,属于定义的是()A.对顶角相等.B.三条边对应相等的两个三角形全等.C.在同一平面内三条线段首尾顺次连接组成的图形叫做三角形.D.同旁内角互补,两直线平行.比较下列句子在表述形式上,哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题.下列语句中,属于命题的有()①画线段AB=2CM;②明天早上会下雨;③直角三
八年级数学上册 1.2 定义与命题(二)课件 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
1.2定义与命题(2)温故而知新真假命题判断真假命题判断下列命题的真假,并说明理由基本事实:公认为正确的命题。定理:用推理的方法判断为正确的命题。判一判考考你!挥洒自如
八年级数学浙教版下册《1.2定义与命题》(2)课件(10页) (1).ppt
1、2定义与命题你的根据是什么?你能说出下列名称的定义吗?比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?像(1)、(3)、(6)、(7)一样,判断某一件事情的句子叫做命题.尝试完成课内练习P11页命题:两直线平行,同位角相等.相等找出下列命题的条件和结论.并改写成“如果…那么…”的形式.1、尝试完成课内练习P12页1.通过今天的学习,你有什么收获?下列命题的条件是什么?结论又是什么?(1)如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;判断下列命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?(1)